Сценарий выпускного бала 11 класс

Актовый зал празднично украшен. Звучит песня о школе. Родители и гости выпускников занимают свои места в зале, на сцене располагаются директор, завуч, учителя. Выпускники выстраиваются парами у входа в зал. Звучат фанфары. На сцену выходят два ведущих.

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2. Добрый вечер!

Ведущий 1.

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

И этот вечер – выпускной!

Ведущий 2. Уважаемые учителя, родители, гости и все присутствующие в этом зале. Сегодня в нашей школе большой праздник – выпускной вечер. Событие это радостное, торжественное и немного грустное одновременно.

Ведущий 1. Радостное, потому, что в самостоятельную жизнь вступают выпускники 2014 года.

Ведущий 2. А грустное потому, что выпускники сегодня прощаются с родной школой.

Ведущий 1. В этом году стены Разъезженской средней школы покидают 6 её выпускников, пришедших смешными малышами одиннадцать лет назад в первый класс.

Ведущий 2.

Уж все готовы, всё готово:

Цветы, улыбки и слова.

Встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества!

Фильм;

выход выпускников под музыку­­­­­­­­­­­­­­­­ __________________________

Ведущий 1. Наступает очень важный момент в жизни сегодняшних выпускников – еще несколько минут, и они станут обладателями документа, который без слов расскажет о том, какие они умные, способные, трудолюбивые и усидчивые.

Ведущий 2. А сейчас мы приглашаем на сцену самого главного в школе человека, который каждого выпускника знает в лицо и по имени.

Ведущий 1. Ей досконально известны все секреты и тайны детей. Она всегда знает, что нужно сделать, чтобы достоинства наших выпускников засияли, а недостатки исчезли.

Ведущий 2. Встречайте директора Разъезженской средней общеобразовательной школы Ирину Николаевну

Ведущий 1. Приглашаем Горошникова Вячеслава

Идет медлительной походкой,

степенно, важно, не спеша,

а за телесной оболочкой,

поверьте, скрыта нежная душа!

В нем совесть, ум и гордость есть,

мужская сила, доблесть, честь!

Ведущий 2. Приглашаем Строкову Галину

Феноменальное природы сочетанье -
Изящный ум с изящной красотой,
И все это, представьте, у одной
Кому ж принадлежит, сие богатство?

Кто нас очаровал своим изяществом?

Кто эта нимфа, иль сирена, иль богиня?
Конечно, Строкова Галина !

Ведущий 1. Приглашаем Горошникова Павла

Очарованный, околдованный,
Нет, не женщиной, а компьютером.
Эх, ведешь ты жизнь не нормальную,
Погрузился весь в виртуальную.

Держись, поступишь в институт,

в водовороте жизни не теряйся,

и помни, что тебя здесь помнят, ждут

С новинками на школьном сайте!

Ведущий 2. Приглашаем Роговую Валерию

Ты прелестна, весела,

Ты танцуешь и поешь,

Всем улыбки раздаешь.

Озорно глаза блестят,

Покорить весь мир хотят.

Пусть тебе он покорится,

Чтобы сердце, словно птица,

Безудержно, вольно, смело

К счастью радостно летело!

Ведущий 1. Приглашаем Кушмилёва Сергея

А вот еще одна звезда 11-го класса.
Серега Кушмилёв, и он же Серый,
Его тут знают все прекрасно
На все свое суждение имеет.

Прикольный, шустрый, хоть и не простой,
Рекорд имеет свой… ,но нет, не в спорте…
Он спишет, что угодно, где угодно.
Умеет делать это, как никто другой.

Ведущий 2. Приглашаем Кирьянову Анну

Всё пленяет нас в Анюте:

Упоительная речь,

Шепот нежный на уроках,

Кудри черные до плеч.

Кто же спорит, что Анюта,

Просто чудо-хороша,
Будут пусть всегда красивы

Её мысли и душа!

После вручения аттестатов песня на мотив песни « Птица счастья»

Мы свободны, с завтрашнего дня

Веселимся нынче ты и я,

Все мои друзья и учителя.

Мы свободны с завтрашнего дня

Мы простимся школьные друзья,

Но друг друга забывать нельзя

Буду помнить я, школьные друзья

Школьные денёчки забывать нельзя

Припев

Где – то наши пути

Мы все их должны

Найти и пройти

Лишь на рассвете солнце встаёт

За счастье с тобою нас всех позовет!

Первый. Вот и все! Свобода!

Второй. Выпускной!

Третий. Кончилось, наконец-то!

Четвертый. Что кончилось? Все только начинается.

Пятый. Все, может, и начинается, а детство закончилось!

Четвертый. А что ж ты радуешься?

Пятый. А что же мне, плакать, что ли?

Третий. Нуда... Экзамены закончились, аттестат в кармане.

Второй. Покажи.

Третий. Да у тебя же свой есть!

Второй. Не, у меня не такой...

Третий. Ладно, смотри... показывает

Девушка. Конечно, какая же дальнейшая жизнь у нас может быть без аттестата?!

Первый юноша. Само собой. Если разобраться, то с ним можно по жизни делать все, что захочешь. Можно работать, можно дальше учиться.

Второй юноша. Верно! Вот я, например, в институт собрался поступать.

Девушка. Ну что ж, как говорится, верной дорогой идешь, товарищ. Поздравляем! Правильный выбор!

Весь класс рукопожатие Второго юношу, поздравляя его.

Первый юноша. Да погодите вы поздравлять его! Разве вы не чувствуете грусти в ваших сердцах? Или вам кажется все таким легким. Получили аттестаты и - раз! - разлетелись кто куда? А вы хоть слово благодарности и любви сказали тем людям, которые вас здесь растили?

Все стоят смущенные .

Девушка. Ой, действительно, как нехорошо получилось!

Третий. Не по-джентльменски.

Четвертый. Распрыгались, как дети малые.

Второй. А о главном забыли.

Все. О главном? К разговору подключаются остальные ребята.

Вторая девушка. Да нет... О нем разве забудешь!

Третья девушка. О празднике, об учителях.

Шестой юноша. Ты еще маму с папой вспомни!

Третья девушка. Да, и о родителях наших тоже.

Первый юноша. Спокойно, сейчас все поправим. Что бы вы без меня делали!.. (Делает два шага вперед и становится посередине.) Леди и джентльмены, дамы и господа, добрый вечер! Добрый выпускной вечер!

Все. Здравствуйте!!!

Первый юноша. Мы рады приветствовать вас на празднике прощания с детством бывшего 11-го класса... Единственного и неповторимого, в своем роде.

Первая девушка. А это не слишком нескромно?

Второй юноша. Конечно, нет. Мы ведь первые, кто прошел этот путь от начала до самого конца.

Третий юноша . Пережил все перемены, эксперименты, аттестацию

Четвертый юноша. И все-таки закончили школу!

Пятый юноша. Да, нам есть о чем вспомнить в этот вечер.

Первая девушка. А сколько праздников прошло на этой сцене!

Вторая девушка. А как мы здесь пели!

Третья девушка. А дискотеки? Как танцевали!

Первый юноша. А как учились!

Шестой юноша. Или не учились...

Первая девушка. Неужели все это закончится сегодня.

Вторая девушка. И больше никогда не повторится?!

Сегодня у нас последний школьный бал. Мы шли к нему долгих 11 лет.

А помнишь, как всё начиналось? Каким был наш первый звонок, какими мы были, наша первая учительница. Давай попробуем вспомнить…

Презентация с детскими фотографиями выпускников Песня «А за облаками»

Первый Когда- то, давным – давно в одной большой, большой стране жили - были мы!

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

- Мы были не такими, как сейчас,

- только мы могли потрясти Киндер сюрприз и по звуку определить какая в нем игрушка

- это мы носили варежки на резинках,

- только мы зачем - то пробовали лизать замерзшие качели,

- мы не боялись сунуть шпильку в розетку.

- это мы сбегали с последнего урока, чтобы сходить погулять,

- это мы приносили отгрызенный батон, когда родители посылали нас в магазин,

ВМЕСТЕ А теперь мы выросли и у нас сегодня выпускной.

Первая девушка. Мы снова отвлеклись от темы. Мы сегодня вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Вторая девушка. Тех, кто все эти 11 лет терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам.

Третья девушка. Тех, кто сделал наше детство таким трудным...

Все. В хорошем смысле!!!

Выпускник: Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. Одиннадцать лет совместного труда позади. Если бы не ваши профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки.

Выпускник: В этот торжественный и памятный для нас день мы хотим вручить вам, нашим учителям, на долгую память о нас, выпускниках 2014 года, Гирлянду пожеланий.

Выпускники вручают гирлянду, на которой написаны пожелания учителям

Ведущий 1. Мы посчитали, что сегодняшние выпускники ходили в школу 6 дней в неделю, в году 34 учебных недели. Значит, в течение года вы посещали всего 204 дня, а за 11 лет 2244 дней.

Ведущий 2. Примерно столько же раз вы встречались со своими учителями. Сейчас мы проверим: хорошо ли вы знаете своих учителей, ориентируйтесь ли в нашей школе, помните ли вы учебные предметы.

Ведущий 1. Когда день рождения вашего классного руководителя?

От себя или на себя открывается дверь кабинета директора?

Ведущий 2. Какого цвета глаза у учителя химии Алёны Викторовны?

Ведущий 1. Назовите любимое выражение Татьяны Витальевны? («………………..»).

Ведущий 2. Сколько классных комнат в школе?

Ведущий 1. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

Ведущий 2 . У кого из учителей самый запоминающийся голос?

Ведущий 1. Сколько входных дверей в нашу школу? С учетом тех, которыми мы не пользуемся.

Ведущий 2. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось (физическая культура, русский язык).

Ведущий 2. А теперь проверим учителей. (Обращаясь к учителям) Откуда берутся нерадивые ученики?

Ведущий 1. Есть ли витамины в плодах просвещения?

Ведущий 2. Чем вам запомнился 11-й класс?

Ведущий 1. Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Ведущий 2. Спасибо!

Выпускники

- Нашла!

Что нашла?

- Нашли волшебную шапку.

Какую шапку,

Ты что опять придумал(а)? (показывает колпак)

И в чем здесь волшебство?

Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли человека.

Да просто. Надеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну, например, что думает Сергей об 11-ти школьных годах?

С - Почему сразу я?

- Для чистоты эксперимента

С- Ладно, одевай.

Что для него значит выпускной? Музыка: Счастье вдруг в тишине постучалось в двери…

- Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя.

- Ну, вперед! С кого начнем?

Конечно с директора! (подходят, держат шапку)

Что думает о сегодняшнем дне _________________________? Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера…

А как____________________ собирал своих спортсменов на тренировки?

Музыка: Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.

А что думает Евгения Сергеевна, когда у нас зависает компьютер?

Музыка: Крикну, а в ответ тишина…

А чему Наталья Евгеньевна научила наш класс? Музыка: Дважды два – четыре…

А что думает ___________________________ о прошедшей аттестации? Музыка: Не сыпь мне соль на рану…

А как _______________________ собирается в отпуск? Музыка: выйду на улицу, гляну на село…

А сейчас мы узнаем, что думает _______________________ о нас

Музыка: И вновь продолжается бой…

А, что видела Елена Васильевна, когда входила в свой класс? Музыка: Носики – курносики сопят.

А если серьезно, то мы благодарим наших учителей (вручение цветов)

А теперь слова напутствия наших самых первых классных фильм

Золотую середину нашего школьного калейдоскопа занимают наши родные, милые, любимые родители.
-
Это они поднимали нас утром в школу, и вручали тетради с задачами и сочинениями, которые писали ночью за нас.
-
Это они белили в классах потолки и красили полы и панели, исписанные нерадивыми учениками.
-
Это они помогали нам писать рефераты и рисовать школьные газеты, участвовали в мероприятиях, разбирались в сложных заданиях.
-
Это они краснели за нас перед учителями, когда мы получали двойки и сбегали с уроков.
-
Это они с гордостью смотрят сейчас на нас и радуются, что мы смогли достойно выдержать все школьные испытания.

- Доброты родительской, прекрасной
Ничего дороже в мире нет
Чтоб сложилось все у нас прекрасно
Дайте нам родительский совет.

Выступление родителей

Родители торжественно выносят на подносе ремень, украшенный бантом и ножницы на другом подносе.

1. Милые наши дети: дочки и сыночки. Обращаем ваши взоры на этот важно лежащий на подносе предмет. В течение 11 лет он служил для вас символом воспитанности и занимал почетное место на гвоздике. Он обладал огромной силой власти и заставлял вас подчиняться.

2. Но сегодня его власть закончилась, так как вы стали взрослыми, самостоятельными и ответственными людьми. И теперь он не имеет никакой силы над вами. Мы отдаем его вам в вашу власть. (Дети режут по кусочку)

3. А теперь посмотрите, у кого какой кусочек, значит, такую власть имел над каждым этот ремень. Сохраните, покажите своим детям.

Жизнь прожить – не поле перейти.
Когда-то нас родители учили.
Желаем каждому свой в жизни путь найти
Чтоб делу нужному себя вы посвятили.
Пусть в жизни вам везет всегда, во всем.
Пусть дружба ваша длится бесконечно.
Пусть школьные уроки доброты
В душах ваших остаются вечно
(открыток, Вручение фотоальбомов)

Ведущий 1. Торжественно вальсом закроем наш бал,
Как было давно, в старину.
Пусть вальс искрометный ворвется в наш зал,
В последнюю школьную нашу весну!

Песня «Бал выпускной» (стихи и музыка С. Кочуровой). Выпускники в зале приглашают на вальс учителей, родителей.

Бал выпускной, бал выпускной -
Весело пары кружатся.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.

Ведущий 2. Ребята, уходя из школы, помните, что здесь вас всегда рады видеть. Мы желаем вам удачи, везения, огромного трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели и, конечно, настоящего человеческого счастья.

Песня с залом «Мы желаем счастья вам»

Ольга Новикова
Сценарий выпускного бала в 11 классе «Про Федота кузнеца, царя Гороха и нечистого Змея»

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР - 2014

«Про Федота кузнеца , царя Гороха и нечистого Змея »

Цели, задачи :

Подчеркнуть торжественность момента окончания школа и вступления в новый этап жизни;

Выразить благодарность всем, кто вел ученика по школьной жизни – учителям, родителям.

Место проведения : сельский дом культуры.

ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

1 ведущий :

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются все двери.

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2 ведущий :

Мы ждем кого-то?

1 ведущий :

Ты что забыла? Да как же можно?

Сегодня праздник – выпускной !

Сегодня многое возможно

И мы - ведущие с тобой!

2 ведущий :

Еще минутка – и появятся

Слегка взволнованы и смущены

Герои вечера, принцессы праздника

Наши выпускники !

1 ведущий :

Итак, встречайте участников праздника!

Ребята входят под мелодию

1 ведущий :Пусть не смолкнет в душах у вас

Пусть звучит и волнует снова

Нестареющий школьный вальс

Эхо вечера выпускного (ВАЛЬС)

(музыка)

2 ведущий : Вам скажу я от души :

Вы, ребята, хороши!

И документов вы достойны.

Могут мамы спать спокойно.

Вас на сцену приглашаем ,

Аттестаты вам вручаем.

1 ведущий : Слово для вручения аттестатов предоставляется директору школы – Лисовиной Е. А.

(Вручение аттестатов 11А классу ) к каждому включать

2 ведущий : - Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе – Зайберт Инне Сергеевне.

(Вручение аттестатов 11А классу )

2 ведущий : - Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по воспитательной работе – Новиковой Ольге Михайловне.

(Вручение аттестатов 11А классу )

2 ведущий. Все теперь при документах,

При наградах и при лентах.

Испытания прошли,

Никого не подвели.

1 ведущий : Средь гостей, наверно, нет такого,

Кто не пожелает вам добра

Думаю, что предоставить слово

Нам давно гостям пора!

2 ведущий : - Слово для поздравления предоставляется директору

ЗАО «Светлолобовское» – Рубцову Сергею Дмитриевичу.

1 ведущий : - Слово для поздравления предоставляется главе Светлолобовского сельсовета – Ткаченко Ивану Сергеевичу.

2 ведущий :

Всех сегодня поздравляем!

И чтоб праздник продолжать,

Вам теперь повелеваю

Петь, смеяться и плясать!

(Песня Ирина)

ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ

(Русская народная музыка)

1-й рассказчик.

Из-за леса, из-за гор

Поведем мы разговор.

Тема эта, так уж вышло,

Актуальна до сих пор.

При добрейшем, при царе

Жили люди при дворе.

Государство, знать, держали

И себя не обижали.

Кто всей кухней заправлял,

Кто парную растоплял,

Кто культурную программу

В царский терем поставлял.

2-й рассказчик.

Знаю, что сердце у всех застучало,

Тут, как говорится, и сказке начало.

Вот выросли у царя три сына :

Первый, умный был детина!

Был уклон у того сына специфический :

Физико-математический.

Бывало, кряду три часа задачки всё решал,

Из класса в класс переползал .

Словом, житьё не прикольное,

Но ничего, все сидят довольные.

Скоморох. Средний сын был так и сяк.

В общем тоже не дурак!

Скоморох.

Третий сынка был любимый.

И совсем не дурачина!

Скоморох. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Вот сыны те повзрослели,

Вроде даже поумнели.

Ни в парче они ходили,

Ни в парше, а так вообще.

Год прошёл, прошёл другой,

Класс закончен выпускной .

Царь велел сынов собрать,

Чтоб всю правду рассказать.

Скоморох. Вот уж царь прихорошился,

И с царицей торопился.

Стал приветствовать сынков,

Славных тех выпускников .

Звали царских сыновей

Тим, Чурила да Авдей;

Меж собою постоянно

Выясняли, кто главней.

(номер танцевальный)

2-й рассказчик.

Нам сейчас, мои друзья,

Время вспомнить про царя .

Он зовет пред светлы очи

Три своих богатыря.

Царь. Проходите, сыновья,

Ко мне поближе, вот сюда.

У меня к вам порученье.

Так, пустяшка, ерунда…

Окружил весь царский двор

Белокаменный забор.

Чтобы ворог, не дай бог,

Вас родных достать не мог.

А за каменным бугром

Жизнь идет другим путем :

Сеют, шьют, домишки ладят,

Кашу варят с топором.

Под горой , в лесу дремучем,

Слышь, завелся змей ползучий.

В поле рожь начал топтать,

Красных девок воровать.

(танец русский народный «Девок красавиц» )

(НА ЗАМЕНУ)

Вам грозит большая честь.

Учините змею месть.

Без копья из серебра

Вам не одолеть врага.

Царь уходит. Богатыри садятся за стол, думают.

Занавес открывается. Декорации царских палат.

Тим. Да, попали… миль пардон…

Чурила. Ну конкретный закидон.

Авдей. Государству, вишь, угрозу

Сам собой являет он.

Тим. Ну, потопчет, малость, он

Огороды или дом…

Народ работы не боится.

Пара взмахов топором…

Тим полирует себе ногти пилкой, Чурила, делая пальцы веером, продолжает.

Чурила. Я, конкретно, не пойму,

Не въезжаю, что к чему.

У нас девок – что опилок.

Я б и так их дал ему.

Авдей встает из-за стола и начинает нервно ходить взад-вперед по сцене .

Авдей. Довод, строго говоря,

Не для батюшки царя .

Надо, братцы, постараться

И найти богатыря.

Тим. Да. Идея не нова.

Чурила. Опозоримся, братва.

Авдей. Слабое у нас здоровье…

Чурила. Особливо, голова.

Занавес закрывается. Звучит музыка. В это время идет смена декораций.

Царица-мать : Что же делать? Как тут быть?

Против воли не пойтить!

Слово царя – твёрже сухаря .

Надобрацы собираться,

В путь-дорогу отправляться.

Мамки-няньки собралися,

Их напутствовать взялися.

(Слово первому учителю)

Скоморох. Вот отправиться должны

В путешествие сыны.

Чтоб себя там показать,

Вора сильно наказать.

(музыка)

Скоморох. Долго ль, коротко ль шагали,

И цыганок повстречали.

Больно вид у них знакомый,

Словно видели их дома.

Вот цыганки выступают,

Вам на картах погадают.

(цыганский танец)

Цыганка. Посмотрите, поскорей!

Тим, Чурила, да Авдей!

Вместе :Здрасьте, царским сыновьям!

Погадать что ль нужно вам?

Братья : - Доброго всем вам здоровья,

Мы пришли к вам не с любовью!

Приключилось с нами горе

Как нам быть? Вопросов море!

Цыганка. Отчего же, не ответить На вопросы ваши?

Знаю я от чего вам на душе так тяжко!

Мы живём уж 10 лет, в этом жутком страхе

Поселился в лесу змей, плачут всё девахи!

(делает вид, что гадает братьям)

Цыганка. –Не под силу я скажу одолеть вам змея

Всю вам правду говорю, врать я не умею.

У реки – добротный дом.

Сад и кузнеца при нем .

В доме том живет Федот .

Меч серебряный найдёт,

Змея он того убьёт .

(Идут к Федоту , Федот куёт что-нибудь )

1-й рассказчик.

Хоть был парень из народа,

Уважали все Федота .

Первый на селе кузнец ,

В ратном деле молодец.

Кузнец , одетый в фартук, бьет молотом по наковальне. Богатыри, опасливо озираясь, заходят в кузницу .

Тим (прикрывая нос платочком) .

Я не понял, миль пардон,

Это что за закидон?

Авдей. Может, адресом ошиблись?

Чурила (потирая затылок) .

Не, ребята, это он.

Чурила прячется за спины товарищей.

Авдей. Здравствуйте, мы к вам по делу.

Вижу, вы кузнец умелый .

Зная то, надежа-царь

Заказал вам инвентарь.

Для охотничьих забав

Чтоб копьишко ты сковал,

А потом, чтоб самолично

Его в деле показал.

Федот : - Делать нечего пойду,

Меч серебряный найду,

Только как найти дорогу,

Я ума не приложу.

Где тот меч хранится?

Кто владеет им?

Я готов с ним расплатиться,

Даже самым дорогим!

Авдей : - Давеча цыганок мы видали,

Нам они на картах нагадали,

Что мечом владеет царь Горох

Только вот от горя как бы ни издох!

Чурила : - У царя дочурка есть ,

Что неможно глаз отвесть,

Только вот одна беда

Не смеётся никогда.

В этом годе уж она, стала выпускницей

Замуж ей давно пора, а она все злится.

А отец ее, батюшка царь

Стороны той государь

Уж не знает, чем дочке помочь,

Но и рев ее слушать невмочь!

Всех, кто дочку его пожалел,

Всех, кто в царство его поспешит,

Несмеяну его рассмешит,

Он, конечно же, сам и отметит,

Сам героя того наградит!

Поспеши – ка, ты в путь поскорее,

Рассмеши ты царевну быстрее.

Вот увидишь, тогда царь Горох ,

Меч отдаст, без каких лишних слов!

(Собирается в путь Федот , а в это время в царстве царя Гороха )

Рассказчик : Так, услышав много слов,

Вспомнив все из вечеров,

Начал Феденька свой путь.

Ни присесть, ни отдохнуть.

А в это время в царстве,

В тридевятом государстве

Плачет милое дитя

Всех уж рёвом изведя.

(Царь Горох , его жена и Несмеяна во дворце)

/ Под музыку выходят Царь, за ним Царица, которая тащит за руку

Царевну - Несмеяну. Несмеяна рыдает /

Царь :

Вроде все спокойно в зале.

Вы тут шума не слыхали?

Старый стал я - вот беда!

Уж свое берут года.

И поэтому бываю

Глуховатым иногда.

Царица :

Мы же все тебе сказали –

Все спокойно и в этом зале!

Трон на месте, гости вот!

Лишь царевна все ревет!

Убежит ведь весь народ!

Несмеяна :

Не тебе меня учить -

Что мне делать, как мне жить.

Ты бы лучше догадалась

Как дочурку рассмешить!

Царица :

Вот, любуйся на нее!

Воспитание твое!

Енто ж фурия, ей богу,

А не царское дитё!

Рассказчик :

Собрался честной народ

Посмотреть, как слёзы льёт

Дочка царская родная -

Несмеяна молодая.

Царь велел издать указ,

Оглашён он был тотчас :

Царь :

“Дочь единственная наша -

Нет её на свете краше!

Только бедная девица

Не умеет веселиться,

Не умеет улыбаться,

И не знает, как смеяться,

Слёзы льёт с утра до ночи,

Может выплакать все очи!

Я указ сей оглашаю

И дворец свой открываю,

Чтобы каждый, кто желает

И от бед лекарство знает, -

Мог царевну веселить!

Чтобы слёзы она лить

Непременно перестала,

Доброй и весёлой стала!

Кто царевну исцелит,

Кто её развеселит -

То такому молодцу,

Знать, вести её к венцу!

Чтоб иметь тому причину -

Царства сразу половину

Им на свадьбу подарю,

А в наследство - дам свою!”

Рассказчик :

Собрались честные гости :

Принцы утончённой кости,

Графы голубых кровей,

Да князья, что познатней.

И ещё валит народ :

Вдруг, случится - повезёт!

(Танец «Полонез» )

Рассказчик :

Снова в путь Федот пустился .

Шёл да шёл - и не садился…

Вот уж вечер наступает,

Сон глаза одолевает :

В долгом времени аль вскоре

Приключилось ему горе :

Заблудился он в лесу,

Видит сон, как на яву!

То ли поле, то ли луг,

Засияло всё вокруг!

Слышит кто-то говорит,

Мне во сне так часто птица снится,

И поёт на сказочный мотив.

В оперении – переливы цвета,

У неё – забавный хохолок,

И сияет вся небесным светом,

А на перьях – сизый завиток!

Расскажите мне про эту птицу,

Почему она летит ко мне?

Отчего так сказочно искрится,

Освещая светом всё во тьме?

Видеть птицу можно. лишь во сне.

Видишь ночь! А поутру с рассветом

Эта птица прилетит к тебе!

(в поле жар - птицы танцуют танец)

Рассказчик :

Вот проснулся поутру,

Сон то был, иль на яву

Видел нашФетод жар-птицу

Что ж перевернём страницу.

(ИДЁТ)

И пошёл Федот в дорогу ,

Чтоб найти кого-нибудь

Где найти ему подмогу,

Кто подскажет ему путь?

(Выходит Жар-птица)

Жар-птица :

Здравствуй, Феденька-дружок,

Ну, узнал мой хохолок?

(Федька стоит с открытым ртом, удивленно)

Это ж я, та сама птица,

Что тебе ночами снится!

Расскажи свою беду,

И тебе я помогу!

Федот :

Вот, так птица, вот так диво,

Так прекрасна и красива!

Заблудился я в лесу,

Найти дороги не могу.

Путь держу к Царю Гороху ,

Подскажи мне ты дорогу!

Жар-птица :

Знаю я, ты парень славный,

За мечом к царю идешь,

Знай не только меч булатный

Там судьбу свою найдешь!

Вот тебе моё перо,

Путь укажет тебе оно!

Ну а если станет туго,

Выручит перо, как друга!

(Выходит Жар-птица)

Федот :

Ай, да птичка, ты моя,

Ведь дано царство выручать!

Рассказчик :

И пошёл Федот в дорогу ,

Перышко ему в подмогу.

Сказка на том не кончается,

Ту такое начинается…

Что ни в сказке сказать,

Ни пером описать!

(Выходят Кощей и Кикимора)

Кикимора :

Слушай, ты меня худой!

Нынче ж праздник - выпускной !

А коль праздник - стало быть

Надо что-то натворить!

Кощей :

Нутя, старая карга!

Ты ж не смыслишь ни фига!

Мне ужо не то, что пакость,

Трудно сделать два шага!

Кикимора :

Ну, давай с тобой вдвоем

Стариной опять тряхнем.

Я придумала что делать!

Меч серебряный сопрём!

Кощей :

Знаешь, ведьма, ты иди!

Да кого хотишь - кради.

А меня, уже, не трогай!

Ради бога, отойди!

Кикимора :

Слышь Кощей, пока оне,

Будут прыгать перед ней!

Руку ты успей засунуть!

Меч украсть– всего раз плюнуть!

Кощей :

Ладно, ведьма, подсоблю!

Я ведь пакости люблю!

(Выходят Кощей и Кикимора)

Кикимора : - Ну, тогда вперед! За мной!

Кощей :- Подожди меня! Постой!

Рассказчик :

Вот Федот пришёл в то царство .

В тридевято государство!

Добрался он до дворца -

Шуму, людям нет конца…

Несмеяна с каждым днём

Смотрит уж на них с трудом,

Всё становится грустней,

И печальней, и бледней :

Несмеяна :

“Надоели гости эти!

Неужели в целом свете

Нет лекарства одного!

Ох! Как тошно от всего!

Сколько ж их из всяких стран!”

Царь :

Ладно, дочка, хвать бубнить!

Да меня во всем винить!

Как тебя мне позабавить?

Мож, Федота пригласить ?

Царица :

Коли есть тебя охота,

Так зови свого Федота !

Рассказчик :

В залу тут вошёл Федот .

От красоты разинул рот,

Он кладёт земной поклон.

Несмеяной он пленён!

Федот :

“Здравствуй, царь,

Наш любезный государь!

Здравствуй, добрая царица!

Здравствуй, милая девица!”

Рассказчик :

Несмеяна вдруг привстала,

Как Ивана увидала,

Говорит ему плаксиво :

Несмеяна :

“Ах, хочу я быть счастлива!

Я ж - несчастлива ужасно!

Есть богатство, всё прекрасно :

Слуги, добрая родня…

Ни что не радуют меня.

(танец НОВОГОДНИЙ ВАЛЬС ДЕНИС И НАСТЯ)

Царь :

Экий, Федька, ты крутой!

Не гони коней, постой!

Коли вызвал, значит надо!

А приказ у нас такой :

Несмеяна - дочь моя –

Слезы льет день ото дня.

Скоро точно до инфаркта

Доведет она меня!

Чем здесь шашни заводить,

Мог бы лучше подсобить

И царевну Несмеяну

Непременно рассмешить!

Федот :

Ишь ты, батюшка, каков!

Что ж я шут, в конце концов?

Енто что у нас за мода -

Как чуть что, так звать стрельцов!

Ну и царство! Ну, народ!

Царица :

Помоги ты нам, Федот !

Что ж за праздник вот такой,

А тем боле - выпускной !

Федот :

Ладно, ладно, поспешу,

Да царевну рассмешу!

Только я один не справлюсь.

Я подмогу попрошу!

Чтоб царевна не рыдала

И слезу не проливала.

Улыбнулась, чтоб она -

Песня звонкая нужна!

(Исполняют веселую песню. Царевна рыдает еще громче)

Федот :

Ну, царевна, ну душа!

Как же песня - хороша?

Несмеяна :

Не хочу я песни петь!

Я хочу весь день реветь!

Ничего я не люблю!

Я весь замок затоплю!

Буду плакать целый год!

Не старайся зря, Федот !

Царь :

Нет, я больше не могу!

Дай, царица, кочергу!

Или я ее огрею,

Или сам сейчас сбегу!

Царица :

Что ты, батюшка, уймись!

Ты остынь, не кипятись!

Ну, чего стоишь-то Федька?

Думай, думай, торопись!

Федот :

Коли песня не мила -

Знать, совсем плохи дела!

Как бы бедная царевна

От тоски не померла!

Царица :

Думай, думай же, Федот !

Мы уж в горе целый год,

А царевна как ревела

Так все время и ревет!

Федот :

Ох, ребята, как же быть?

Чем царевну рассмешить?

Знают все - с веселой шуткой

Веселей на свете жить!

/СЦЕНКА , ШУТКИ/

Федот :

Ну, царевнушка, мой свет,

Ты давай стрельцу ответ -

Мы тебе веселой шуткой

Угодили, али нет?

Царевна :

Я сказала вам давно -

И запомните одно –

Как бы вы тут не старались –

Мне, царевне, все равно! /рыдает /

Царь :

Дочь моя, ядрена вошь,

Ты чего опять ревешь?

Несмеяна :

Не замолчу!

Я устала, есть хочу!

Вот возьму, и всех гостей

Вам сейчас поколочу!

(В это время Кикимора и Кощей украли меч)

Царица :

Вы слыхали странный звук?

Что за грохот, что за стук?

Царь :

Есть у нас Федот-стрелец –

На все руки молодец!

Эй, Федотушка , Федот !

Собирайся ты в поход!

Отправляйся, милый, в путь,

Меч серебряный добудь!

Федот :

Елы-палы, ну и вот!

Как чуть что - опять Федот !

Кстати царь мне тоже нужен

Меч твой на один денёк!

Царь :

Ладно, Федя, не ворчи!

Собирай свои харчи,

Отправляйся в путь нелегкий,

Меч мой быстро отыщи!

А коль нужен он тебе,

То ведь дело не в цене!

Забирай с собой ты дочку

Вижу нравится тебе!

/Федот и Несмеяна уходят/

Рассказчик :

А пока в пути Федот

Песню слушайте, народ!

Сегодня праздник, то какой,

У ребятишек выпускной !

/ Исполняется песня /

Рассказчик :

Вот идет, идет Федот ,

И Несмеяна не ревёт!

Видно Федька ей симпатичен,

Да и как же, ведь, парень приличный!

(Встречают Кикимору и Кощея)

Кикимора :

Что молчишь, мой друг Федот ,

Как воды набрамши в рот?

Аль не тот на мне кокошник,

Аль наряд на мне не тот?

Федот :

На тебя, моя душа,

Век глядел бы, не дыша!

Только стать те Несмеяной

Ну, не светит ни шиша!

/Кикимора и Кощей убегают, Несмеяна и Федот стараются ее догнать. Ловят /

Федот :

Что, попалась нам, ага?

Что ж ты, старая змея !

Меч где спрятала, холера?

Отвечай ты нам, карга!

Кикимора :

Я тут вовсе ни причем!

То Кощей, ух, старый чёрт!

Это он тут всё придумал!

Вот противный дурачок!

Кощей :

Ах ты, ведьма! Что ж ты врешь?

Вы не верьте – это ложь!

Неужели я на вора

И разбойника похож?

Я того меча не крал,

Я лишь ведьме помогал.

Под ее влиянье злое

Я нечаянно попал!

Несмеяна :

Ладно, хватит болтовни!

Сейчас же меч ты нам верни!

Кощей :

Забирайте - вот ваш меч!

Фу, гора свалилась с плеч!

Кикимора :

Вот предатель, вот подлец!

Ишь, приперся,во дворец!

Ну, гляди, сейчас поймаю –

И тогда тебе конец! (Встречают Кикимору и Кощея)

Кощей :

Ну Федот , в последний раз,

Ты прости сегодня нас!

Кикимора :

И приказывай что хочешь -

Все исполним сей же час!

Федот :

Ну, так, значит, в наказанье

Вам даю свое заданье -

Вы царевну рассмешите,

Бойкий танец ей спляшите.

/ Кощей и Кикимора исполняют пляску, Царевна начинает улыбаться, затем постепенно смеяться и, наконецначинает танцевать с Федотом /

(Танец «Русский народный» - 10 класс )

Федот :

Ой, смотрите - чудеса!

Рассмеялася краса!

Рассказчик :

Что ж, идут они к царю,

Меч несут они ему,

Им на встречу поскорей

Тим, Чурила, да Авдей.

(музыка)

Меч добыл ты нам Федот ,

Благодарный мы народ!

Чурила :

Будешь нам теперь ты братом,

И никак наоборот!

Авдей :

А мы сегодня же змею,

В час порубим на корню!

(БОЙ) выключить когда поднимут мотю

Рассказчик :

С змеем враз они сразились

И с победой в путь пустились.

Воротились во дворец,

Там уж ждал всех царь-отец.

Скоморох. Мамки-няньки набежали,

Обнимали, поздравляли.

Есть для радости причина :

Воротились все три сына.

И Федот наш – не балбес .

Разве это не прогресс?

Только вот такими стали

С чьей-то помощью аль без?

Кто их всех оберегал?

То хвалил, а то ругал?

Кто поспать с утра досыта

Телефоном не давал?

Мамки классные заботу

Проявляли, как могли,

Уж така у них работа.

Вас приветствовать пришли.

(Выступление классных руководителей )

Скоморох. Вот и царь уж тут как тут,

Наградить готов за труд.

Кузнецам уж дал заданье ,

Пусть медали, мол, куют. (выдача мидалей)

Сказочница :

… Вот - и сказки всей конец.

Тот, кто слушал, - молодец!

Сказка - волшебства полна,

Учит - доброте она!

В этой сказке есть намёк…

Разгадать его ты смог?

“В жизни есть любви закон -

Сколь же прост и ясен он!

Есть у жизни - назначенье.

И проблемам всем решенье -

Надо житьне для себя,

Всё и всех вокруг - любя,

Всем, чем можно, - помогая

В добром всём, и всех спасая!

И способен целый век

Жить счастливым человек!”

Тот, кто это разумеет, -

В жизни счастие имеет!

Скоморох. Приготовьтесь, соберитесь,

И терпенья наберитесь.

Мы ещё попляшем всласть,

А пока – заключительная часть!

(финальная песня)

(Оформление сцены: на задней стене надпись " Бал цветов!", цветы, шары, на сцене круглый стол, подсвечник, сцена украшена цветами.
(Звучит сказочная мелодия. В зале выключен свет. Центр сцены освещает прожектор. Занавес закрыт. Выходит Фея и ангелочки)

Фея: Давным-давно в _________ царстве, в школьном государстве, когда все вокруг цвело и зеленело, на свет появились маленькие принцы и принцессы. Все королевство наполнилось детским смехом и радостью. Эти маленькие девочки и мальчики похожи на маленьких ангелочков.
(Выходит юноша и читает слова)
Юноша: И вот уже улетает их детство. Оно уходит тихо и незаметно, с короткими платьицами и игрушками, с приглушенными звонками, которые дороже всего на свете, со знакомым голосом родных учителей. И, наконец, настал тот день, когда взрослые принцы и принцессы покидают волшебное королевство, потому что их уже ждет Юность.
Ангел: Кто ты?
Юноша: Я - Юность
Ангелочки: Так быстро и незаметно пролетели эти годы. Ты подожди. Еще «ангелы» не натешились и не наигрались вдоволь, не находились в бантиках.
Юноша: Пора им отправляться в мою страну, поэтому я здесь, чтобы указать верный путь.
Раздается бой часов.
Юность: О, слышишь? С небесной высоты подается сигнал. Прощай, детство, мы уже уходим...
(Звучит лирическая музыка за столиком сидят выпускники, на столе свеча, к ним подходят и становятся рядом с ними Ангелочки и Юноша)

1 . Сегодня ночью сон приснился мне.
Как будто в первый класс я собираюсь.
В руках ромашки, белые, как снег.
А за спиной - блестящий новый ранец.
2 . Ты вышел из калитки, смотришь - я!
И за косичку сразу дёрг меня!
1 . (Радостно подхватывает)
А ты давай кричать и маму звать.
2 . (С досадой)
И надо ж было в класс один попасть!
(Задумчиво)
Послушай, то не сон совсем, а явь!
А впрочем, правда, будто сновиденья,
Промчались вихрем школьные мгновенья!
И выросли твои, мои друзья!
2 . Отзвенел наш последний звонок!
Не надо мне больше спешить на урок...
Никто мне не скажет: "Даша, дай списать!"
Не похвастаюсь маме: "За контрольную - пять"
Детство вмиг пролетело...Что там ждёт впереди?
И шепчу я несмело: "Детство, не уходи..."
1. Но детство к финишу уж мчится. Вскоре полечу, как птица.
Полечу как птица вдаль. Жизнь начнется без уроков,
Перемен и педагогов -
Выпускной сегодня бал.
2. Этого праздника нет ни в одном календаре - он бывает только раз в жизни каждого человека, каждого из нас.
3. Этот праздник дорог родителям, которые в течение 11 лет учились вместе нами, волновались за нас и вместе с нами переживали наши победы и поражения.
4. Этот праздник дорог учителям, поскольку никто не проводил с нами столько времени, как учителя. И пройдемся под луною,
Солнце встретим мы с тобою. Впечатлений карнавал.
Песни пропоем и спляшем и немножечко поплачем -
Выпускной сегодня бал
Юноша.
За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Фея.
Век сегодняшний очень уж сложен.
Но сегодня грустить не годится,
Разве бал в наше время возможен?
Или нам этот бал просто снится?
Юноша:
Распахнем же настежь двери!
И достигнет предела волненье!
Давайте все вместе в сказку поверим.
Начинается бал! Прочь сомненья!!!
Звучит вальс.
(Ангелочки и Юноша уходят. Ведущие занимают свои места.)

1 Ведущий: Добрый вечер, дорогие наши гости, уважаемые родители, учителя, знакомые, друзья! Особое событие собрало всех в этом зале! Сегодня 20 июня 2015 прощаются с родной школой наши выпускники. Это особый долгожданный день, что не теряется на длинной жизненной дороге, всегда светится теплым огоньком, сжимает сердце воспоминанием детства.

2 Ведущий: Сегодняшний вечер - заключительный аккорд неповторимой школьной симфонии, которая выполнялась в течение 3 000 тысяч дней тоненькими детскими и возмужавшими юношескими голосами. Сопровождалась мелодией звонка 20 000 раз.
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ЕГЭ!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ - ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат об окончании школы!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня - их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2015 года открытым!
(Фанфары)
1 Ведущий: Традиция школьная - прощальный вечер,
И тонет в цветах торжественный зал.
В глазах у каждого и радость и надежда.
У нас выпускной сегодня бал. Свежестью весны благоухая,
Расцветает радугою зал. В дивный сад ворота открываем,
Приглашая на прощальный бал.
Ведущий 2: Господа, внимание! Позвольте вам представить:
Активных, добрых, зажигательных, интересных, красивых, очаровательных,
правдивых, романтичных, талантливых, удивительных, элегантных, ярких,
Извините, алфавит закончился… Детей!!!
(Звучат фанфары)
Ведущий 1: Мы приветствуем выпускников 2015 года
Это незабываемый и щемящий момент
Фанфарами громкими прозвенит!
Встречайте, приветствуйте, запомните их.
(Под музыку зачитывается характеристика на каждого выпускника).
(звучит музыка, выходят выпускники их обсыпают лепестками роз на экране идёт презентация)

Ведущие:
1.Непревзойденная певица, талантливая, красивая, милая, грациозная, что так много сделала, чтобы жизнь в школе было интересной - ________ Анна.
2.Умница, спокойная, приветливая, деликатная, совестливая, жизнерадостная, творческая натура - _________ Дарья.
3. Щебетунья, веселая, трудолюбивая, хрупкая, немного озорная - ____ Анна.
4.Способная, искренняя, тактичная, ласковая, симпатичная, добрая - __ Любовь.
5.Серьезный, ответственный, симпатичный, настойчивый, справедливый, любитель спорта, наш - ________ Илья.
(Звучит "Вальс цветов")

1 Ведущий: Божественны секреты мирозданья,
Познанья истины, итоги созиданья,
Красоты зримые и звуки, что слышны!
Сегодня вечер ваш - выпускники!
2 Ведущий: У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении,
В букет роскошный всех выпускников собрал!
Вместе: Наш БАЛ ЦВЕТОВ! Высокий бал!
1 Ведущий: .Внимание! Внимание! Для внесения главных наград сегодняшнего БАЛА ЦВЕТОВ прошу всех встать! Аттестаты в зал внести!!!
(Звучит музыка, затем "Вальс цветов")

2 Ведущий: 11 лет в оранжерее нашей,
Мягок и надежен был уход,
Чтобы каждый стал умней и краше,
Был дифференцирован подход.
1 Ведущий: Вас когда-то хрупкой нежной почкой,
Зернышком, зеленым стебельком,
Худеньким и скромненьким росточком
Привели в гостеприимный дом.
2 Ведущий: Выходных и отдыха не знали
Селекционеры 11 лет,
Всеми силами таланты развивали,
Поливали, добавляли свет.
1 Ведущий: И листочки, силы набирая,
Год за годом устремлялись ввысь,
Тайны мира взрослых постигая,
До бутонов нежных разрослись.
2 Ведущий: Выпускники, ах, как прекрасны в этот вечер вы!
Шикарное соцветие красоты!
Из ярких и торжественных цветов,
Сегодня соберём букет выпускников!
1 Ведущий: Зрители! Прошу внимания!
Парад пора начать.
Прошу всех вас улыбками
Выпускников встречать.
2 Ведущий: А первый шаг в самостоятельную жизнь - это получение аттестатов о полном среднем образовании
1 Ведущий: Мы сегодня составим целый каталог цветочных культур! Чтобы все знали, какое разнообразие форм и расцветок, талантов и умений выращено под крышей нашей оранжереи. Поэтому ни один цветок не будет обойдён нашим вниманием!
2 Ведущий: Дорогие друзья! Приглашаем на сцену директора нашей школы, простите нашей оранжереи __________!
(директор представляет гостей)

Ответное слово выпускников после вручения аттестатов.

1 Ведущий:
Анна Денисова- нежная маргаритка,
С милою незабываемой улыбкой.
Обаятельна, интеллектуальна
Мечты все сбудутся обязательно!
Вы само очарованье,
Очень милое создание
Мы Вам искренне желаем
Много счастья, и добра,
Будьте счастливы всегда! (Ангелочек вручает цветок)
2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
Анна ______ - лилия грациозная
Во всём и всегда очень серьёзная!
Любознательна, активна,
Смотрит на жизнь весьма позитивно.
Умна по годам, прилежна во всем,
Успехов добьется честным трудом!!!
Ей не страшны любые преграды,
Достойны вы самой высокой награды.
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
_________ Илья- великолепный Жасмин
Он общителен, подвижен,
Интеллектом не обижен,
Нет в его жизни ситуаций,
Где он мог бы растеряться.
Поток фантазий бьет ключом,
Желает первым быть во всем
И в жизнь задумки воплотить,
Чтоб интересней стало жить!
Желаем достойно по ним тебе идти!
2 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
Любовь - чудесная фиалка!
Комплементов для Вас не жалко!
Умница, красавица,
С любой с проблемой справится!
Теплом, заботою согреет
Весёлой и задорной быть умеет!
Обаятельна, скромна;
Упорна и трудолюбива
Люба, очень справедлива!
1 Ведущий: Для получения аттестата приглашается
В букет спешит очаровашка,
Дарья _____ - лёгкая ромашка
Умна, весьма целеустремлённа,
В делах старательна, проворна;
По жизни движется вперёд,
Найдя всему удачный ход.
Элегантна, артистична,
Бесподобна, романтична!
Мы желаем, без сомненья,
Много-много восхищенья!
И любви большой и чудной,
И, конечно, обоюдной!

(песня "Школа прощай" Ермолов)

1 Ведущий: Что ж, промчались годы незаметно,
И ученья срок, увы, истек,
Мы сегодня на балу чудесном
Наш перелистаем каталог.
2 Ведущий: Каждому дана своя страница:
Сортовой здесь собран материал.
1Ведущий: Пусть скорее волшебство случится,
Продолжаем Выпускной наш бал!
2 Ведущий: Эти дети, сразу взрослыми стали -
Принцы и принцессы сегодняшнего бала!
1 Ведущий: Школьные годы, словно ступени
Ввысь уводили нас долгое время
Срок наступил оглянуться назад
И вот наш помощник-фотоаппарат. (На сцену выносят макет фотоаппарата).
(Показ слайд-шоу "Неужели это я?" Звучит музыка (фон)

Выпускники:
1. Вот и закончилось моё шальное детство...
Закрыта дверь, и сожжены мосты.
И всё, что мне досталось по наследству,-
Воспоминанья, фото, детские мечты.
2.Воспоминанья... В чём же ваша сила?
Ну почему: что было - не вернуть?
Листвой поблёкшей дни навек закрыло,
И в детство навсегда отрезан путь.
3.Ну а мечты? Для них осталось место!
Они надежду дарят в хмурый день.
Они живут частичкой детства в сердце,
Лишь мы не дети... Взрослые теперь!
1 Ведущий: Благодаря этому волшебнику нам удалось собрать прекрасный фотоальбом (начинается демонстрация презентации на экране), и сегодня мы имеем возможность перелистнуть его странички. Наш фотоальбом расскажет о самых важных и незабываемых событиях жизни наших выпускников.
Ведущий 2: Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
1 Ведущий: Вот они, родившиеся в конце 20 века, маленькие, трогательные… Прекрасен период розового, беззаботного детства… Но в глазах уже интерес к окружающему миру, к людям…Это, несомненно, взгляд в будущее.
2 Ведущий: А эти странички - свидетели того, как росли наши дети, как стремились к самостоятельности, спешили заявить миру о себе. Им очень хотелось самостоятельности, им хотелось всё попробовать, всё успеть…. Но частенько им приходилось слышать «Куда спешишь! Подрасти, ты ещё совсем зелёный!»
Но совсем незаметно для окружающих эти слабенькие, на первый взгляд, зелёные росточки превратились в прекрасные волшебные цветы!
1 Ведущий: Как кстати, что в это время цветная фотопечать стала доступна, практически, каждой семье. Ведь в 2004 году в жизни наших ребят был поворотный момент - они пошли в школу, «первый раз в первый класс»! И, конечно, это яркое, солнечное событие спешили запечатлеть счастливые родители… И не только их зепечатлил фотоаппарат, но и видеосъемка.
2 Ведущий: Вашему вниманию уникальные кадры, пожелания выпускникам 2005 года! (на сцену приглашаются выпускники 2005года) (Видео)
Встречайте поздравления работников культуры, РДК

1 Ведущий: Выпускников 2015 года приветствуют нынешние первоклассники нашей школы! Друзья, встречайте вашу уменьшенную копию.

МОНТАЖ для первоклассников.

Выпускник 1: Не спешите, когда - то и нам хотелось стать побыстрее взрослыми, а теперь, когда школьные годы так быстро пролетели, нам радостно и в то же время грустно. Мы можем поехать в любую страну мира, но страна детства для нас закрыта навсегда. Она подарила нам радость, счастье. Любимые наши малыши, пока вы хозяева этой страны, цените каждый миг, радуйтесь каждой минуте. А мы с гордостью будем наблюдать, как вы растете и обязательно придем на ваш выпускной вечер. 1. На бал последний, школьный
Мы сегодня к вам пришли, пожелание удачи
Вам в подарок принесли.

2.Конкуренток нет у Даши
Хоть не добивалась славы
У старшеклассников в Совете
За всё, за всё она в ответе.
3. Кто ведёт концерт на сцене?
Кто блистает в КВНе?
Среди наших выпускниц
Нет милее в школе лиц.
Это - Ани, это - Люба
Словно солнышко в ненастье
Светят и не устают
Без них пусто будет тут.
4.Этот парень - удивляет
Он так много в жизни знает!
Как с девчонками поладить
Усилитель как поставить
Безотказный, вдохновенный
Илья - необыкновенный!
5.Мы не будем очень долго дифирамбы для вас петь!
Только что это за слово?
Надо б где-то посмотреть.
6.Вы-то слов таких немало
Изучали много лет:
Имиджмейкер, интегралы,
фонограммы и …буфет.
7.Про буфет мы тоже знаем.
Зря, что ль, в школе целый год!
В нём пол-урока «отвисает»
Школьный выпускной народ!
8.Вы, выпускники, наверное, занятые «прям» с утра!
Опоздать, ой, задержаться
Без проблем вам
На урок или на два!
9.Вы, учёные, ещё бы!
Десять лет считать, писать!
От такой крутой учёбы
Можно голову сломать!
10.Ничего! не огорчайтесь! Знанье - сила, а не груз!
Месяц - пособирайтесь или быстрее прямо в ВУЗ!
11.Обещаем вам сегодня
Здесь за школою следить!
Славу школы приумножить,
Всё, что зададут - учить!!!
Ученик начальной школы читает заявление

ЗАЯВЛЕНИЕ
(читать уверенно)
Я, ________ Ангелина ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода 11 класса из стен ____ской школы. Требую пересмотреть решение педсовета о вручении учащимся данного класса аттестатов. Список аргументов прилагаю.
АРГУМЕНТЫ:
1. В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу.
2. Отсутствие выпускников 2015 года приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни.
3. В результате ухода этих учащихся резко понизится культурный, интеллектуальный, спортивный уровень школы.
4. Нам всем будет ужасно скучно и грустно, и мы все будем плакать...
(Утереть скупую слезу!)
Ученик начальной школы вручает заявление директору школы
Гном. Все люди знают, что гномы - хранители сокровищ. Для Вас, выпускники, таким сокровищем стала школа. Сегодня вы уходите от родного порога, а мы - остаемся, чтобы оберегать это сокровище и встретить здесь вас, ваших детей и внуков.
Все: Удачи вам.

Выпускник 2: Мы благодарны вам, друзья
За тёплые слова и поздравления.
Промчатся быстро школьные года,
Закончится и ваше здесь ученье
Выпускник 3: На память вам - фотоальбом.
В нём снимки бережно храните!
И, вспоминая о былом,
Честь школы нашей берегите!
(Продолжение смотреть .)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кутейниковская средняя общеобразовательная школа»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО БАЛА ДЛЯ 11 КЛАССА

Учитель:Моисеенко Ирина Николаевна

(Музыка фон ) -1

Ведущий: 1 сентября, 1 класс, 1 урок, 1 учительница, первые школьные крючочки, первые палочки, первые слёзы из-за непослушной ручки, первые школьные шишки… Перечислять можно ещё.

Каждый сентябрь у первоклассников многое происходит впервые. В 1998 году, ровно 11 лет назад прозвенел школьный звонок, оповестивший о начале Дня знаний, и школа пополнилась ещё 18 учащимися.

(Музыка «Учат в школе» родители заводят маленьких детей)- 2

Ведущий: Шли года, летели дни,

Все годы школьные

Уж позади.

Звук фанфар взметнулся круто.

В ожиданье замер зал.

Что ж друзья, пришла минута

Выпускной нам править бал!

Только рассудите здраво –

Балом править не с руки

Нам без тех, кого по праву

Величать – выпускники!

Встречайте, выпуск 2009!

(Звучат фанфары)- 3

(Под музыку входят выпускники) - 4

(Исполняют песню «Выпускной»)- 5

1.

Трудно поверить, мне трудно поверить.

Что в детство моё захлопнулись двери,

Всё те же улыбки, но лица взрослее,

Всё те же ошибки, но взгляды смелее.

Припев:

Выпускной, слёзные прощания,

Это расставание навсегда со школой,

Мой самый удивительный и незабываемый

Танец с тобой, выпускной.

2.

Все папы и мамы сегодня похожи,

Когда-то прощались со школою тоже,

Все ловят слезинки, цветные салфетки

Мы взрослыми стали, мы не малолетки,

Да, мама была права, время лишь как вода,

Со школой прощаться и наша пришла пора.

Припев:

Выпускной.

Да, мама была права…

Припев:

Мой самый удивительный и незабываемый танец с тобой, выпускной.

Выпускной.

Вып.1 Последний урок, последний звонок,

Сегодня ж прощанье со школой родной,

И пусть в ней учёбы закончился срок,

Останутся в памяти долго со мной.

Вып.2. До боли знакомые трещины стен,

Просторные классы и шум перемен.

Учитель, что вёл по дороге познанья,

И старый фасад школьного здания.

Вып. 3. Да, повесть о школе подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны,

Уже, не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решить все задачи должны.

Вып.4 Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,

В которой пока ещё нет ни строки.

Вып.5 Время, к сожаленью, быстротечно,

Год за годом пролетели 11 лет,

И детство отошло от нас навечно,

В памяти оставив добрый след!

(Музыка фон)- 6

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости, родители и учителя! Вот и настал долгожданный день, последний школьный вечер для наших выпускников. Финал марафона, длиной в 11 лет. Время… Оно неумолимо идёт вперёд, отстукивая секунды, минуты, часы, недели, годы. В субботу, 23 мая у 11 класса начался отсчёт: последний урок, последняя перемена, последний субботник, последний настоящий звонок с урока. А сегодня последний школьный праздник, вот и слово последнее, и приказ по школе, касающийся вас, ребята, тоже последний. Ну что, настал самый главный и долгожданный момент, ради которого вы перенесли все тяготы школьной жизни, момент вручения аттестатов. Слово предоставляется директору школы О.В.Колякова.

(Фанфары)- 7

(Вручение аттестатов и почётных грамот.)

Выпускник: 1. Директор школы! Женщина и мама!

И в школьной и в семейной ипостаси

Слова достойные нам трудно отыскать,

Что могут Женщину – Директора украсить:

2. Прораб и сторож, и администратор,

Она – учитель, менеджер, завхоз!

Советчица – судья, а не диктатор.

Поклажи школьной тащит целый воз!

3. Любуемся на школу. Как она красива,

А утром солнцем залит каждый класс,

На женщинах таких, как Вы, и держится Россия,

И школа наша держится на вас!

(Вручают директору цветы)

Ведущий: На наши праздники всегда с большим удовольствием приезжают представители района. Вот и сегодня наших выпускников приехала поздравить начальник пенсионного фонда Род-Несветайского района Дудниченко Татьяна Ивановна.

Музыка для выхода Дудниченко)- 8

(Выступление Дудниченко, вручение цветов)

(Уход под ту же муз.)- 8

Ведущий: Слово для поздравления выпускников предоставляется представителю администрации сельского поселения …………………………..

(Музыка для выхода главы)- 9

(Выступление главы, вручаем цветы)

(Уходит под ту же музыку)- 9

Ведущий: Начиная с 5, ну, может 6 класса мои ребята, когда они ещё были в полном составе до 9 класса, активно посещали танцевальный кружок, конечно, чего это стоило, знает только Эмилия Ивановна и Олег Александрович, ну и я. До 9 класса у нас было 4 настоящих постоянных пары с партнёрами мальчиками. Это были просто настоящие джентльмены. Часть наших танцоров ушли после 9 класса, но одна пара сохранилась в старом составе и хотят подарить вам танец «Румба».

(Танец «Румба») - 10

(Выбегает ребёнок, одетый в костюм звонка, звенит колокольчиком)

Паша Мальцев: Я –ваш первый дружок!

Я – ваш первый звонок!

Я собрал вас когда-то на первый урок!

Я увёл вас от мамы, я увёл вас от папы,

Я трезвонил упрямо –

Призывал сесть за парты!

За порогом остались родители,

Когда шли вы за первым учителем!

(приводит и уводит Батову Е.А. на выступление)

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется первой учительнице наших выпускников Елене Александровне Батовой. Кстати, наши выпускники у Елены Александровны первый набор первоклашек.

(Выступление Батовой Е.А., вручение цветов)

Ведущий: Та уж бывает, что за период начальной школьной жизни ученики получают знания от нескольких учителей. Самые первые достижения и огорчения наши ребята прочувствовали у Елены Александровны, а закрепили знания за курс начальной школы у Поповой Г.С. Наши выпускники у Галины Степановны были последними, кого она учила, а после этого ушла на –заслуженный отдых. Слово предоставляется Поповой Галине Степановне.

(Музыка для выхода Поповой)- 11

(Выступление Поповой, вручение цветов)

(Уходит под ту же муз.)- 11

Батова: После окончания начальной школы ребята перешли в добрые и надёжные руки Ирины Николаевны, которая 7 лет подряд перелистывала с ними страницы школьной жизни.

Классный руководитель:

Итак, вы выросли, вы взрослые вполне,

И жизнь мечтами светлыми богата!

Но грусть и радость борются во мне,

Когда смотрю на вас, мои ребята…

Мне радостно, что вы так возмужали,

Что вместо несмышлёнышей-детей,

Которые меня здесь окружали,

Вы выросли в достойнейших людей!

Мне радостно, что общая дорога,

Которую все вместе мы прошли,

Дала поистине нам очень много,

Чтоб не боясь, свой путь вы все нашли!

Мне радостно, что все вы так красивы,

Что вы в расцвете жизненной весны!

Что нет средь вас бездушных и спесивых.

И вы мечтами вдаль устремлены!

Я радуюсь мечтам вашим и планам,

И верю – вы пойдёте далеко!

А грусть в душе, что подошла пора нам

Расстаться – ах, как это нелегко!

Мне грустно от того, что ваши лица

Не буду больше каждый день встречать,

Мне грустно от того, что время мчится

И никогда не повернётся вспять…

Но для учителя такая грусть извечна –

В жизнь отпускаем вас, как в море корабли…

Несите в мир добро и человечность,

Чтобы гордиться вами мы могли!

Ребята, у каждого человека есть в жизни мечта, мечта, которая обязательно должна осуществиться. И если её немножко подтолкнуть, пойти ей на встречу, она, обязательно, воплотиться в жизнь. Я приготовила вам подарок: сейчас раздам голубей, я знаю, что вы хотели живых, но не будем рисковать красивыми платьями, они символизируют мир, добро, спокойствие и удачу, на их крыльях вы напишите свою мечту, которая на шарах унесется в небо. И, может быть, кто-то там высоко, прочитает и поможет осуществить все ваши желания, мечты и планы.

(Под музыку «Голубки»- 12 выпускники привязывают бумажных голубей к шарикам, пишут на крыльях мечту и одновременно под припев песни отпускают в небо)

Ведущий: Ну вот, считайте, что ваши желания и мечты уже сбылись.

(Музыка фон «Родительский дом»)- 13

Ведущий: Кто не спал ночами, колыбель качая?

Кто за руку вёл вас, в школу провожая?

Кто сейчас на празднике слёзы вытирает?

Взлёты и падения ваши вспоминает?

Ваши мама с папой – самые родные,

Ваши мама с папой – сердцу дорогие,

Ваши мама с папой радуются с вами,

Эту радость трудно выразить словами.

Слово предоставляется родителям выпускников.

"Расписка родителей"

Мы, нижеподписавшиеся, родители нынешних выпускников школы, выдаем расписку школе в том, что мы действительно получаем в 2009 г. назад своих детей, сданных в школу в 1998 году на временное хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, имеется только нескончаемая и искренняя благодарность. Есть, правда неувязочка: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных. Их, знаете ли, гораздо сложнее прокормить, обуть, нарядить, и далее обучить… Хотя, глядя на их умные лица, мы надеемся, что полученные в школе знания наши дети скоро отдадут на благо общественности, а общество от этих благ, глядишь, и нам что-нибудь выделит.

За всё благодарим и подписываемся: мамы, папы, дяди, тети, дедушки, бабушки выпускников 2009 года.

(Пока относит расписку музыка «Родительский дом») - 13

Ведущий: А сейчас мы хотим вам показать один день из семейной жизни.

(Сценка «Выхожу замуж»)

Дочка. Привет, как жарко, палки-ёлки,

Достань-ка, мама, веер с полки!

Мама. Привет, Татьяночка, привет!

Иди на кухню, ешь обед.

В кастрюле борщ.

В тарелке винегрет…

Дочка. Мамуля, погоди, присядь!

Мама. Что, двойка в дневнике опять?

Дочка. Ты что? Оценка- ерунда!

Поговорить с тобой пора!

Мама. О чём? Опять чего-нибудь купить?

Пора тебе уж погодить

Заказы дорогие нам давать.

Пора учебник в руки взять,

Дочка. Нет, дорогая, не в учёбе дело!

Мама. Что происходит? Что болит?

Твой лоб, как лампочка горит!

Дочка. Мамуль! Ты снова… Ты опять…

Ни слова не даёшь сказать!

Мои проблемы в будущем моём…

Мама. Ты успокойся, средства мы найдем.

Тебе на колледж деньги уж кладём!

Отец работает и день, и ночь,

Чтоб обеспечить свою дочь!

Дочка. Ну, а колледж тут причём?

Ведь проблема то в другом!

Очень долго я молчу,

В общем, замуж я хочу!

Мама. Ой, подруга, уморила!

Ты сведёшь нас всех в могилу!

Бьёшь не в бровь, а прямо в глаз.

Закончи хоть 11 класс!

Дочка. Так, мама, перестань меня грузить,

Уж жениха пора в дом пригласить.

Мама. Ну что ж, зови избранника своего,

Хочу увидеть я его.

Дочка. (Звонит по телефону)

Юрчик, где ты? Ты в кино?

Всё, иди, садись в метро.

Выходи на «Беговой»,

Срочно дуй ты к нам домой!

Всё, мамуля, сядь и жди!

Юрчик мой уже в пути!

Да сними ты бигуди,

Поправь бантик на груди!

Я сейчас вас познакомлю,

Но прошу – будь поспокойней!

(Звучит музыка в телефоне « I Feel Good ». Появляется Юрчик).

Юрчик. О! Маман!

Привет, здорово!

Как у вас в квартире клёво!

Мама. Дочка, доченька, Татьяна!

Ведёт себя он очень странно!

Из какого же ужастика

Нашла такого головастика?

Дочка. Мам, перестань, ведь парень он нехилый,

И обладает он недюжинною силой!

А что курит он и пьёт –

Это временно, пройдёт!

Мама. Что ж, присядь ты на краю!

Юрчик. Нет, я лучше постою!

Мама. Послушай, дядя, то бишь как тебя?

Ты из какого класса с «Б» иль «А»?

Скорей всего, ты второгодник.

Дочка. Нет, мамочка, он – третьегодник!

Мама. О боже, Николай Угодник!

Послал же бог подарок нам такой!

Ну, и чем ты занимаешься?

Дочка. Он – не просто супермен,

Он ещё и бизнесмен,

Машины моет, протирает –

За это деньги получает.

Мама. Машины моет? Ну и дело!

Нет, зятя я б такого не хотела!

Юрчик. Ты, мамаша, прекращай!

И меня не оскорбляй!

Бизнес мой всё же стабильный,

Вот, купил себе мобильный,

А компьютер, мотоцикл

Для меня - не дефицит!

Мама. Ну, а Пушкина читаешь?

Сказку хоть одну ты знаешь?

Юрчик. Да, видал я, у Серёжки,

А.С.Пушкин был на обложке.

Видно лётчик был крутой,

Написал раз труд такой!

Мама. Ужас! Что за интеллект?!

Да мозгов совсем здесь нет!

Дочка. Мама, мама, не волнуйся,

И не злись так, и не дуйся.

Мы уже на пару лет

Разложили свой бюджет:

Купим яхту на Майорке!

Жить будем в большом Нью – Йорке!

В гости к нам приедешь, мама,

Отдыхать ты на Багамы!

Мама. Чтобы это всё иметь,

Надо много попотеть!

Ты б, зятёк, пошёл учиться,

Чтоб всего в жизни добиться.

Вот тогда жизнь будет правильной,

Вспомнишь маму ты когда-нибудь!

Юрчик. (Почёсывает затылок)

Да, мамаша, право слово…

Трудно жить щас без диплома.

Завтра ж в школу я метнусь,

И в вечерку запишусь.

Ну и ты пойдёшь учиться (показывает пальцем на Татьяну )

Как без знаний за границу?

Ведущий: Я уверена, что все наши выпускники уже определились в профессиональном выборе, обязательно получат дипломы и не уедут за границу, а будут поднимать наше государство. И что бы ни случилось в жизни, дорогие выпускники, хочется, чтоб в любой ситуации на любых вершинах и осколках судьбы вас не покидали чувство юмора, находчивость и бесконечная благодарность родителям за их заботу и любовь!

Некоторые наши выпускники являлись активными участниками в общественной и культурной жизни не только школы, но и села. Это ребята, которые с удовольствием помогали Кутейниковскому Дому культуры в проведении всевозможных мероприятий. И поскольку мы тесно сотрудничаем с Домом культуры, уже вошло в традицию в качестве гостей видеть на выпускных вечерах Зою Васильевну и Алексея Ивановича, которые пришли поздравить наших ребят с праздником. Пожалуйста, Зоя Васильевна, Алексей Иванович, вам слово.

(Выступление и песня Мартыновых)

Ведущий: А сейчас выпускники хотят выразить слова благодарности тем, кто не спал ночами, вложил в них все силы, знания и частичку своего здоровья, уважаемым учителям и всем работникам школы.

(Музыка фон стихи) - 14

Стихи учителям.

Друзья мои, друзья моих друзей!

Сегодня мы собрались в этом зале

Приветствовать своих учителей,

Сказать им то, что раньше не сказали!

Вам в этот день улыбки и цветы,

Сердца ребят, что беззаветно бьются,

Вам доверяют планы и мечты,

И песни все хорошие поются.

Пусть сейчас имена не прозвучали,

За терпенье, заботу и труд

Благодарны мы всем в этом зале,

Всем поклонимся низко мы тут!

Славься, учитель, нам знанья дающий,

Сердце дарящий, школой живущий!

Нет здесь случайных, холодных людей -

Таких не бывает учителей!

Нам повезло в этой школе учиться –

Каждым учителем можем гордиться!

Профессии есть разные, для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след,

Спасибо вам надёжные, спасибо вам отважные,

Без вас бы всем не выдержать учёбы 11 лет!

Завхоз всё ремонтирует, с ней всё функционирует,

Техперсонал без устали наводит чистоту,

Библиотекарь книгу даст, а я её прочту.

(Музыка фон учащиеся вручают цветы

всем учителям и техперсоналу) - 15

(Пока выпускники говорят, ставят стулья для сценки)

Выпускник: Наконец мы получили аттестаты, аттестаты зрелости и сразу стали чуточку старше. Возможно, мы сейчас ещё не совсем до конца понимаем, как много сделали для нас учителя. Кстати, обратите внимание вот на то окно. Это - учительская, единственное место, где они могли отдохнуть от нас

Выпускник. Не мудрено, они целых 11 лет с завидным мужеством и стойкостью, не отклонялись от положенного курса, вели нас в пункт последней прописки: экзамены на зрелость.

Выпускник. Да, за те 11 лет, что мы провели с нашими учителями, они хорошо нас изучили: наши сильные и слабые стороны. Но и мы не лыком шиты - мы тоже хорошо их узнали: у кого можно отпроситься, а у кого нельзя, у кого можно списать, а с кем лучше не связываться!

Выпускник. Теперь, когда все школьные уроки пройдены и когда выпускные экзамены позади, нам вдруг стало ясно, что непростая оказывается это должность - учитель.

Выпускник. Поэтому однажды мы решили облегчить труд учителя, и провести вместо них все уроки. Что же из этого получилось?

Все вместе: День самоуправления!

Выпускник. В этот день мы увидели себя со стороны, причём не в лучшем свете. И самая наша распространенная фраза была: «Боже, как Вы с нами работаете каждый день?»

Выпускник. Мы встречались с нашими учителями каждый день, нам казалось, что они - наши добрые знакомые, что нам о них известно всё. Но так ли это?

Выпускник. Так ли, так ли. Между прочим, уважаемые учителя, мы тут узнали, совершенно случайно, довольно любопытные факты вашей биографии. Мы узнали, что когда-то, давным-давно, вы, любимые наши учителя, тоже были маленькими, как мы. Ой, что только вы не вытворяли!

(Презентация (фото учителей в детском возрасте с шуточными комментариями) «По секрету всему свету)- 16

Выпускник. Маленькие Жанна Геннадьевна, Елена Васильевна и Алина Николаевна: когда их укладывали спать, тайком читали книги, даже пытались найти орфографические ошибки. Каждый раз, когда им попадалась интересная книга - они писали сочинение-отзыв. Так и стали учителями русского языка и литературы.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Маленькая Любовь Леонидовна в детстве любила считать до 10. А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.

Выпускник. Когда учителя иностранных языков Ольга Геннадьевна и Светлана Борисовна были маленькими, то очень любили говорить без умолку. Первые их слова на каком-то незнакомом языке никто не мог понять, даже родители. Лишь одно было ясно - они станут учителями иностранных языков.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они были очень любопытными. Вот, например, маленькая Алла Максимовна, вооружившись совочком, ходила с друзьями в песочницу на свои первые археологические раскопки. А когда начинался дождь, они садились под грибком и рассказывали друг другу разные страшные истории. Так она стала

историком.

Выпускник. В детстве Ольга Владимировна была очень серьёзная, она любила ходить с родителями в гости, и пока никто не видел, прыгала на мягких креслах. С тех пор она решила сесть в другое кресло, но не для того, чтобы прыгать, а чтобы руководить.

Выпускник. Маленькая Надежда Николаевна любила ухаживать за цветочками. А ещё, бывало, поймает соседского мальчишку, и давай ему рассказывать о маленьких безобидных паучках. Мальчик брыкается, но у неё не забалуешь!

Выпускник. Когда Екатерина Леонидовна была маленькой, то любила рисовать портреты Менделеева. Только взрослые думали, что это не Менделеев, а Дед Бабай, и в ужасе разбегались. А Екатерине Леонидовне это так нравилось, что она решила стать учителем химии.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, маленькие Николай Владимирович и Александр Петрович любили собирать детей и командовать: «Нале-во! На месте ша-гом марш!» Так они и стали учителями физкультуры.

Выпускник. В детстве Виктору Михайловичу снился один и тот же сон. Будто он пытается пробраться сквозь дебри электрических проводов и схем магнитного поля. Он решил стать физиком, чтобы разобраться со своими ночными кошмарами.

Выпускник. Ирина Николаевна в детстве любила играть со своими куклами. Она их купала, причёсывала, а когда шила им модную одежду была так счастлива, что решила стать учителем труда, чтобы научить всех девочек искусству шитья и вышивания.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Маленькая Елена Фёдоровна с детства любили проверять журналы. Сначала она проверяли журналы «Мурзилка» и «Весёлые картинки», а когда стала постарше, ей стали доверять другие журналы.

Выпускник: Наши маленькие учителя с детства были патриотами. Когда Светлана Владимировна была пионеркой, она очень любила носить красный галстук, с тех пор прошло много-много времени и её стали называть старшей вожатой.

Ведущий: Но, дорогие мои выпускники, не только вы узнали про учителей секреты. Нам тоже есть, что о вас рассказать. 2007 год… пятница… урок русского языка.

(Музыка начало для сценки)- 17

Заходит класс, в котором всего три ученика. Садятся за столы. Входит учитель.

Учитель: -Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли... (Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится.) Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал. Начинает перекличку) Овсянников...?

Ученик: Здесь...

Учитель: Роговой...?
Ученик: Спит еще. Он вчера приходил!
Учитель: Кужелев...?
Ученик: Ну что Вы, Елена Васильевна! Только второй урок! Он к третьему приходит!
Учитель: Ах! Да, да – Яхновец.?
Ученик: Яхновец по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...
Учитель: Биба..? Олечка! Ты здесь!
Ученица: Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.
Учитель: Хорошо, хорошо… Ахмедов..?
Ученик: Он не может прийти, у него машина сломалась.
Учитель: Но ведь он в соседнем доме живет?
Ученик: У него стресс…он переживает...
Учитель: Закаева...?
Ученик: У Закаевой освобождение от экзаменов, зачем ей в школу ходить?
Учитель: Бардаков..?
Ученик: У Бардакова нога заболела, а Атрощенко, Ткаченко, Макарова, Яковенко и Левченко повели его к врачу провожать...
Учитель: Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока...

(Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:)

Учитель: Что- то я сегодня мало успела...

(Музыка фон. Убирают стулья после сценки )- 18

Ведущий:

Про сердце говорят: стучит, болит,

Сжимается, ликует и поёт,

Оно о нежных чувствах говорит

И добрыми надеждами живёт.

Есть и у школы сердце,

В нём хранится мелодия звонка и пенье птиц,

Оценка в дневнике и 1 класс,

Экзамены и наш прощальный вальс!

(Исполняется вальс)- 19

Ведущий: 11 лет прошли совсем недаром.

Мы жили весело всегда,

Любили петь, плясать, смеяться,

Ходить на гору иногда.

И чтобы в будущем всё это посмотреть,

На фото мы решили себя запечатлеть.

(Презентация «Наше беззаботное детство»(фото школьной жизни учащихся с комментариями))- 20

(Ученики исполняют песню)

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Ещё совсем недавно пришли мы в эту школу,

Садились мы за парты, входя в просторный класс,

Здесь было всё чужое, всё было незнакомо,

Но как расстаться трудно со школою сейчас.

И первые уроки мы помним, и отметки,

И как порою слёзы бежали от обид,

И как весною запах черёмуховой ветки

Дурманил, что задачки на ум никак не шли.

Всё было в школьной жизни: и радость, и печали,

Но только лишь хорошее вы помните о нас.

И где б мы с вами ни были, забудем вас едва ли.

«Спасибо вам, учителя!» - мы говорим сейчас.

Нам грустно расставаться, но в жизни так бывает,

Что встречи-расставанья случаются у всех,

И много испытаний ещё нас ожидает,

Ну а на встречу с вами надеемся мы все.

Звенел звонок последний, до боли всем знакомый,

И радость, и тревога охватывают вдруг.

Мы скажем: «До свидания, учителя и школа!»

А вы нам на прощанье скажите: «В добрый путь»

(Выпускники стоят на местах после песни)

(Музыка фон «Когда уйдем со школьного двора» сначала тихо, потом, когда будут уходить, громко)- 21

Ведущий: Ну что, дорогие родители, ваши дети уже совсем выросли и готовы продолжить свой путь дальше в поисках профессионального выбора и жизненного счастья. Вы можете забрать своих поумневших и повзрослевших выпускников и, взяв их за руки, как в 1 классе, вывести их из школьного двора. Успехов вам и удачи, дорогие ребята, в добрый путь!