1 слайд

2 слайд

Туризм - временные выезды (путешествия) людей в другую страну или местность, отличную от места постоянного жительства на срок от 24 часов до 6 месяцев.

3 слайд

В международной статистике наряду с торговлей товарами выделяется внешняя торговля услугами. Торговля услугами растет быстрыми темпами. Уже сегодня на них приходится 20% мировой торговли. Международный туризм-одна из наиболее распространённых форм обмена услугами В странах, где производственный сектор относительно невелик, мощное развитие получил международный туризм, доля услуг в экспорте может превышать 30% (Греция, Турция, Египет, Тунис и др.).

4 слайд

Грецию посещает более 19 млн. туристов ежегодно, принося, тем самым, около 15 % валового внутреннего продукта всей страны. Туризм в Греции - один из основных источников валютных поступлений, он приносит государству свыше 15 % ВВП и работу 16,5 % от общего количества занятого населения.

5 слайд

6 слайд

7 слайд

Причины туристического бума За последние 50 лет число международных туристов выросло в 25 раз. Ежегодно туристические поездки совершают 635-650 млн. чел. В основе туристического бума лежат: глобальный процесс урбанизации, «транспортная революция», повышение уровня и качества жизни населения, рост образовательного и культурного уровня.

8 слайд

9 слайд

Мировые организации. ЮНВТО (UNWTO). Всемирная организация по туризму (World Tourism Organization) - учреждение Организации Объединённых Наций. Штаб-квартира в Мадриде (Испания) Создана в 1925 в Гааге По состоянию на ноябрь 2011 года, членами организации являются 155 государств

10 слайд

Страны с наибольшим развитием туризма См. таблица 33 в учебнике Страна Число туристов млн.чел.(2010) Франция 76,8 США 64 Испания 48 Италия 43,2 Китай 32

11 слайд

Туризм Туризм превратился в ключевую отрасль мировой экономики. Доходы от него (500млн. долл.) в мировом экспорте занимают второе место, уступая экспорту нефти и нефтепродуктов. Но по доходности туризм обогнал торговлю алмазами, оружием и игорный бизнес. За счет туризма создано 10% всех рабочих мест (207 млн. чел).

12 слайд

Рекреационные ресурсы 1.Природно-рекреационные ресурсы 2.Культурно-исторические достопримечательности Франция

13 слайд

Рекреационные ресурсы Рекреационные ресурсы выделяются не по особенностям происхождения, а по характеру использования. К ним относятся природные, антропогенные объекты и явления, используемые для отдыха, туризма и лечения. 1.рекреационно-лечебные (например, минеральные воды); 2.рекреационно-оздоровительные (например, купально-пляжные места); 3. рекреационно-спортивные (например, горнолыжные базы); 4. рекреационно-познавательные (например, исторические памятники).

Презентации про «Отдых и туризм»

В этом разделе сайта "скачать-презентацию-бесплатно.ру" собраны презентации про отдых и туризм - качайте и используйте их в свое удовольствие.

Новая профессия, хорошие знания, общение с людьми - главная задача при изучении презентаций о туризме. Туризм предполагает временные путешествия людей в различные страны или места. Во время таких путешествий туристу необходимо получить максимум удовольствия. Это как правило, осуществляется за счет оздоровительных, спортивных, познавательных, развлекательных, религиозных, гостевых и иных целей. Для того чтобы хорошо ориентироваться в туризме необходимо достаточно хорошо знать географию. Надо ориентироваться в исторической справке, знать туристические объекты, а также культуру. Необходимо быть уравновешенным и коммуникабельным.

Многие туристы задаются вопросом о том, что изучается в презентациях про отдых и туризм. Такие презентации осваивают менеджеры турбизнеса, которым предстоит знать все о различных достопримечательностях, а также необходимо ориентироваться в правовых особенностях туристического бизнеса. В презентациях про туризм подаются особенности стратегического менеджмента, а также оговариваются его участники. Главной особенностью презентаций считается правильная подача информации о внутреннем туризме, а также его особенностях.

Важным направлением презентаций считают выездной туризм. Поэтому этим темам в презентациях выделяется достаточно времени. Сегодня менеджеру необходимо много знать о визовой поддержке, а также о таможенных формальностях. Уже в первых презентациях необходимо подать информацию о разнообразии туристических программ: зеленый, групповой, детский, круизы, экзотические туры. В программу презентаций входит практическая разработка программы любого экскурсионного тура. Для этого необходимо выбрать страну и запланировать достопримечательности, которые мог бы посмотреть за определенное время турист. Такая программа тура, разработанная индивидуально требует устной защиты и объяснений о ходе экскурсий.

Презентации об отдыхе и туризме подают информацию о взаимоотношениях с клиентом, а также о защите прав туриста. Для работы в турфирме необходимо знать правила бронирования авиа билетов, а также особенности гостиничного сервиса. Все объекты туристического направления каждой страны уникальны. Именно это утверждение должны знать туристы при покупке туристических путевок. Туристические презентации подают информацию о организации питания туристов. В работе любой туристической фирмы применяется компьютер, поэтому на курсах упоминаются особенности изучения компьютерных презентаций.

Стремление путешествовать сопутствует человечество в течение всей истории его существования

Постепенно осваиваются огромные территории

Слово «туризм» восходит к французскому «tour», что в переводе означает прогулку, поездку

• ТУРИЗМ - вид активного отдыха – путешествия (поездки, походы), совершаемые организованно или самостоятельно для отдыха, со спортивными или познавательными целями

По видам передвижения выделяются:

Автомобильный туризм

• Популярный вид отдыха, путешествие с использованием автомобильного транспорта по основной части маршрута. Туристы путешествуют на собственном автомобиле или собираются небольшой группой из нескольких автомобилей.

Велосипедный туризм

• Велосипедный туризм (велотуризм) - один из видов спортивного туризма , который заключается в прохождении на велосипеде маршрутов , содержащих общетуристические и специфические для велотуризма препятствия , а также один из видов активного отдыха.

Водный туризм

• Водный туризм - один из видов спортивного туризма , который заключается в преодолении маршрута по водной поверхности. Различают несколько видов водного туризма: сплав по рекам, рафтинг , парусный туризм , морской каякинг.
• Для занятия водным туризмом используются спортивные суда каркасной, каркасно-надувной, надувной конструкции, приводимые в движение силой течения (рафтинг), мускульной силой (сплав, каякинг) или силой ветра (парусный туризм)

Конный туризм

• Конный туризм (верховой туризм) - путешествие на лошадях верхом или в экипажах . Один из видов спортивного туризма , который заключается в прохождении на лошади маршрутов , содержащих специфические для конного туризма препятствий (перевалы , леса , реки ).
• Главная особенность конного туризма (верхового) состоит в возможности вести снаряжение и продукты в переметных сумках (алтайск. " арчемак ") закрепленных к седлу лошади или на вьючной лошади . Большинство маршрутов рассчитываются на людей, не имеющих какой-либо предварительной тренировки в верховой езде. Опытные инструкторы проводят на турбазах необходимую предпоходную подготовку по специально разработанным программам. Пройдя обучение, турист приобретает навыки по уходу за лошадью, обучается седлать и запрягать ее, управлять ею. Обычно туристы живут в полевых условиях на полном самообслуживании, так что романтика верховой езды дополняется ночевками в палатках, дымом костра, походной пищей.

Лыжный туризм

• Разновидность спортивного туризма, предусматривающая прохождение маршрута на лыжах по равнинам и предгорьям. Лыжный туризм требует специальной подготовки участников и повышенного внимания организаторов.

Горный туризм

• Го́рный тури́зм - вид спортивного туризма , заключающийся в передвижении группы людей с помощью мускульной силы по определенному маршруту, проложенному в горной местности в условиях высокогорья.
• Хотя в горном туризме используются элементы скалолазания при прохождения маршрута, не следует смешивать его с альпинизмом . Главное отличие состоит в том, что целью альпиниста является подъём на вершину, а целью горного туриста - прохождение маршрута определённой сложности. В высших категориях сложности границы между этими видами спорта могут быть расплывчаты.
• Основной фактор, отличающий горный туризм от других видов спортивного туризма (и объединяющий его с альпинизмом) - то, что походы проходят на значительной (более 2500-3000 метров) абсолютной высоте над уровнем моря.
• До 1989 года в горном туризме были запрещены восхождения на вершины. Сейчас восхождения разрешены, что значительно уменьшило отток горных туристов в альпинисты. Особенностью горных походов является то, что многие группы не просто восходят на вершины, но проходят траверсы - поднимаются на вершину с одной стороны, а спускаются с другой. В альпинизме это так же практикуется, но менее распространено.

Пешеходный туризм

• Пешеходный туризм - вид спортивного туризма . Основной целью является преодоление группой маршрута по слабо пересечённой местности из точки А в точку В за указанный промежуток времени.

ВИДЫ ТУРИЗМА и их особенности

В законе «Об основах туристской деятельности в РФ» даются определения некоторых видов туризма:

туризм внутренний - путешествия лиц в пределах страны постоянного проживания;

туризм выездной - путешествия лиц, в другую страну;

туризм социальный - путешествия, субсидируемые из средств, выделяемых государством на социальные нужды;

туризм самодеятельный - путешествие с использованием активных способов передвижения, организуемые туристами самостоятельно.

По целям туризма можно выделить два основных вида туризма:

рекреационный туризм - классический вид туризма, включающий в себя: оздоровительный, познавательный и спортивный виды;

деловой туризм - в его сферу входят бизнес-туры, конгресс-туры, шопинг-туры.

Спортивный туризм -

вид спорта по преодолению протяжённого отрезка земной поверхности, называемым маршрутом. При этом под «земной поверхностью» подразумевается не только каменная поверхность Земли, но также и водная, и расположенная под дневной поверхностью (пещеры). Во время прохождения маршрута преодолеваются разные специфические естественные препятствия.

По видам передвижения выделяются:

* пешеходный туризм;

*лыжный туризм;

* горный туризм;

* водный туризм;

* спелеотуризм;

* парусный туризм;

* велосипедный туризм; * автомото туризм; * конный туризм; * комбинированный туризм.

По возрастно-социальному признаку спортивный туризм разделяется на:

* детский туризм * юношеский туризм * взрослый туризм * семейный туризм.

В зависимости от трудности преодолеваемых препятствий, района похода, автономности, новизны, протяженности маршрута и ряда других его факторов, характерных для разных видов спортивного туризма, по возрастающей сложности походы разделяются на:

* походы выходного дня; * походы 1 - 3 степени сложности; * категорийные походы.

Пешеходный туризм – вид спортивного туризма. Основной целью является преодоление группой маршрута по слабо пересечённой местности из точки А в точку В за указанный промежуток времени.

Горный туризм – вид спортивного туризма, заключающийся в передвижении группы по маршруту определенной сложности, проложенному в горной местности. Сложность маршрута определяется в основном сложностью(категорийностью) перевалов в него входящих.

Водный туризм – вид спортивного туризма, заключающийся в совершении сплавов по рекам, озерам и водохранилищам на туристских судах.

Спелеотуризм – разновидность спортивного туризма, заключается в путешествиях по естественным подземным полостям (пещерам) и преодолением в них различных препятствий с использованием специального снаряжения.

Велосипедный туризм – один из видов спортивного туризма, который заключается в прохождении на велосипеде маршрутов, содержащих общетуристские и специфические для велотуризма препятствия.

Особенности велотуризма:

• протяженные маршруты,
• движение группой,
• обслуживание и ремонт велосипедов,
• движение по тропам и бездорожью,
• включение в маршруты категорированных препятствий,
• специальное снаряжение.

Лыжный туризм – один из видов спортивного туризма, который заключается в прохождении маршрутов на лыжах. Сложность маршрута определяется его протяженностью и сложностью препятствий в него входящих.

Конный туризм – один из видов спортивного туризма, который заключается в прохождении на лошади маршрутов, содержащих специфические для конного туризма препятствия.

Слайд 1

Туризм – « Школа выживания»
«Путешествия и туризм – древний зов души» Выполнила Гордеева Людмила Владимировна – воспитатель ТОГОУ «Караульский детский дом» им. Г.В. Чичерина
"Туризм, как ничто другое, удовлетворяет стремление к новизне, необычности, поискам, романтике". Г.Я. Рыжавский.

Слайд 2

Является ли туризм многогранной практикой жизни, общения и познания?
Является ли туризм средством воспитания юных граждан? Можно ли улучшить здоровье детей занимаясь туризмом?
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:

Слайд 3

Аннотация
В настоящее время общественное развитие страны требует от нас, педагогов подготовки активных, самостоятельных, творческих личностей, адаптированных к условиям современной жизни. Школа же уделяет основное внимание обучению, а не развитию и воспитанию; она не учит принимать жизненно важные решения и нести за них реальную ответственность. А туристическая деятельность при должной организации, может стать развивающей и воспитывающей, поскольку она организует деятельность ребят, которая обеспечивает развитие личностных качеств воспитанников в условиях и ситуациях, дающих возможность проявить себя в разнообразных ролях и качествах. Туризм- самая массовая форма активного отдыха, одно из важных средств воспитания юных граждан. Во время похода туристы знакомятся с прошлым и настоящим нашей Родины, её естественными богатствами, памятниками культуры, выполняют общественно полезную работу, проводят наблюдения за природой.

Слайд 4

Это способствует повышению духовного, нравственного и физического потенциала ребят, удовлетворению потребностей в самовыражении творчества, общения с людьми и природой, ребята вырастают не только физически но и духовно. Туризм удачная форма работы для воспитания коллектива, она имеет комплексный характер воздействия на личность и коллектив, поскольку в туризме востребована любая деятельность. Опыт же коллективной работы позволяет детям проявить себя в будущем.

Слайд 5

Суть проекта состоит в том, что за последние годы образ жизни поступающих к нам детей весьма далек от того, чтобы оценить его как здоровый. В последнее время в детском дом больше поступает детей старшего школьного возраста. Чаще всего эти дети обучаются в классах не соответствующих своему возрасту (15 летние учатся в 6-7 классе), имеют педагогическую запущенность, имеют негативный жизненный опыт или криминальное прошлое (состоят на учете в ПДН; условно осужденные.).Среди неблагоприятных тенденций особое место у них занимает гиподинамия, увлечение компьютерными играми и вредные привычки.

Слайд 6

Употребление алкоголя, курение, токсикомания, иногда и наркомания, которые представляют большую угрозу здоровью и скорость распространения которых, среди детей и подростков, нарастает катастрофически, поэтому возникает проблема адаптации детей к условиям детского дома, социальной реабилитации этих воспитанников. В процессе воспитания детей в своей группе провожу большую работу по укреплению физического, психического и нравственного здоровья детей, по быстрой адаптации воспитанников к условиям жизни в детском доме. Организую жизнь и деятельность растущего человека, как нравственно ориентированной патриотичной личности, по средствам привлечения их к туристической деятельности. На примере туристических слётов, походов, военно-патриотических игр «Славянка» и «Русский Витязь».

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Особую роль во время туристических походов, военно - патриотических игр играют ситуации повышенного физического, морального, эмоционального напряжения, которые переживают дети. Трудности походной жизни - встречающиеся на пути препятствия (лесные завалы, речные броды), неблагоприятные погодные явления (дождь, ураган, град) отсутствие обычных бытовых условий, постоянный физический труд- требуют от ребят концентрации сил, воли, мужества и терпения.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Именно в таких экстремальных ситуациях у многих моих детей появляется принципиальная возможность проверить себя, показать себя, доказать себе, что они что-то в этой жизни могут и что-то стоят. Поэтому,планируя маршрут похода, я не стараюсь делать его удобным для прохождения, а наоборот подбираю достаточное количество сложных для прохождения участков. Стараюсь не делать поход легкой прогулкой, а настоящей школой физической и нравственной закалки.

Слайд 13

Туризм –это радость больших и маленьких, но для его создания необходимо несколько условий:
● Создание благоприятного морального климата, что проявляется в доброжелательности, готовности простить, понять, стремление придти на помощь. Тесная искренняя дружба детей, педагогов. Общение - великая сила, которая помогает понять ход мыслей ребенка и определить склонность к негативным поступкам, чтобы вовремя предотвратить их. В подобных ситуациях-испытаниях я помогаю находить ребятам ответы на актуальные вопросы: «Что я есть на самом деле?», «Что во мне есть из того, что я в себе еще не открыл?», «К чему я способен, что я могу?».

Слайд 14

Поэтому тема, предлагаемая в этом проекте, актуальна на сегодняшней день и необходима для развития личности ребёнка в процессе коллективной деятельности в сфере туризма. Она направлена на то, чтобы расширить представление подростков о туризме, как о самом доступном виде оздоровления и активного отдыха.

Слайд 15

Дидактическая цель
Развитие личности ребёнка в процессе коллективной деятельности в сфере туризма, для его успешного проживания в коллективе и «выживания» в природе Методические задачи Раскрыть индивидуальные возможности детей и обеспечить их развитие в процессе коллективной деятельности; Воспитать творческую, самостоятельную, активную, ответственную личность; Удовлетворить потребность учащихся в непосредственном познание мира, своего края; Оздоровить детей;