Социальная система в 30 е годы презентация. Показательные судебные процессы

Разделы сайта

Выбор редакции:

рассмотреть виды политических режимов;
определить политический режим, существовавший в СССР в 30-е годы;
познакомиться с политической жизнью страны в 30-е годы и личностью Сталина;
оценить политику репрессий;
выяснить, что нужно делать для того, чтобы не допустить складывания антидемократического режима в России;
продолжить развитие речи и логического мышления.

Антидемократический

отсутствие политических свобод;
однопартийность;
сращивание государственного и партийного аппарата;
репрессии против личности;
контроль над населением.

Демократический

свобода слова и печати;
многообразие партий;
демократические выборы;
неприкосновенность личности и частной собственности.

Тоталитаризм

(лат. totalis - всеобщий) – разновидность антидемократического режима, характеризующаяся всеобщим контролем государства над населением.

К середине 30-х гг. марксизм-ленинизм был уже официальной государственной идеологией.
Изменениями подверглась система образования.
Контроль за СМИ. Проникновение иных идеологических взглядов из-за границы стало невозможным.
Репрессии против церкви. Сбрасывание колоколов с храмов и переплавка их для нужд индустриализации.
Контроль за деятельностью интеллигенции. Был создан единый Союз советских писателей, во главе с М. Горьким
С 14 лет молодёжь была объединена в единую организацию – Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи ВЛКСМ- резерв и помощник партии. (младшие школьники вступали в октябрьскую и пионерскую организацию).

члены ВКП(б) занимали все государственные посты;
ВЦИК не мог принять ни один закон без Политбюро;
партийная символика (красное знамя и гимн «Интернационал») стала государственной;
внутри партии все вопросы решало Политбюро;
идеология партии (марксизм-ленинизм) стала государственной.

Культ личности – возвеличивание исторической роли одного человека

генеральный организатор Октября;
создатель Красной Армии;
выдающийся полководец;
вождь мирового пролетариата;
«отец народов»;
великий стратег пятилетки;
«лучший друг советских детей».
«…Он – учитель Вселенной» (казахский поэт Джамбул)

7 августа 1932 года принимается закон «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперативов» («о пяти колосках», по которому даже за незначительные хищения полагался расстрел).
С ноября 1934г. было образовано Особое совещание , которое в отсутствие обвиняемого, без участия свидетелей, прокурора и адвоката имело административное право отправлять «врагов народа» в ссылку или в исправительно-трудовые лагеря на срок до 5 лет.
1 декабря 1934 года в связи с убийством первого секретаря Ленинградского губкома ВКП(б) С.М. Кирова начинаются массовые репрессии по политическим делам.
От 7 апреля 1935г. – постановление: с 12-ти лет несовершеннолетних, уличённых в совершении преступления, привлекать к уголовному суду с применением всех мер уголовного наказания, включая смертную казнь.

Репрессивный аппарат

Особое

Совещание

Секретный

отдел

НКВД

Государственное политическое управление

Главное управление лагерей и мест заключения

Народный комиссариат внутренних дел

1936 год – суд над Зиновьевым и Каменевым (их обвинили в убийстве Кирова, в попытках убить Сталина и его ближайших соратников, а также свергнуть советскую власть). Расстреляли.
1937 год – суд над высшим офицерским составом, во главе с маршалом Тухачевским. Расстреляли.
1938 год – суд над Рыковым и Бухариным. Расстреляли.

Только в высшем руководстве армии были уничтожены:
из 5 маршалов –3;
из 5 командиров I ранга -3;
из 10 командиров II ранга – 10;
из 57 командиров корпусов – 50;
из 186 командиров – 154;
из 16 армейских комиссаров I и II ранга -16;
из 26 корпусных комиссаров – 25;
из 64 дивизионных комиссаров – 58;
из 456 командиров полков – 401.
Вслед за ними были репрессированы 40 тыс. командиров Красной Армии.

Был создан НКВД, занимавшийся уничтожением политических противников власти, оказавшихся за рубежом.
В августе 1940г. по приказу Сталина в Мексике был убит Троцкий. Жертвами сталинского режима стали деятели белого движения, монархической эмиграции.
В тюрьмах не хватало свободных мест. Начала формироваться широкая сеть концентрационных лагерей.
В 1930 - 1953гг . по обвинению в контрреволюционной, антигосударственной деятельности было репрессировано 3,8 млн. человек .

Строительство Беломорско - Балтийского канала, судоходного канала, который соединил Белое и Балтийское море.

Храня подспудных лет накал,

Течет из прошлого запиской

Передо мной живой канал…

А.Мальцева

Верховный Совет СССР – высший руководящий орган страны, состоящий из двух палат – Совета Союза и Совета Национальностей.
Исполнительная и законодательная власть принадлежала – Президиуму Верховного Совета СССР (в составе СССР было закреплено 11 союзных республик).
ВКП(б) – руководящее ядро общества;
марксизм- ленинизм - государственная идеология;
окончание строительства социализма;
основные демократические права и свободы (совести, слова, печати, равное прямое избирательное право).

Ужесточилась национальная политика.
Особенно проявилось в мусульманских районах страны. Закрывались мечети. В городах началась кампания по искоренению мусульманских традиций, не соответствующих нормам «коммунистической морали».
Было отменено использование местных языков в государственных учреждениях.
Фактическое признание русского языка государственным языком СССР преследовало не только идеологические цели. Оно создавало условия для межнационального общения, облегчало жизнь в национальных республиках населения.

Сталинские репрессии обрушились на Красную Армию, потому что:

А) в армии были сильны сторонники Троцкого;

Б) армейские кадры противились мерам по механизации армии, опираясь на опыт Гражданской войны;

В) это была реальная сила, представлявшая потенциальную опасность для сталинской диктатуры.

Репрессии 30-х годов были направлены против «ленинской гвардии», так как она:

А) отрицательно относилась к личности Сталина и его методам строительства социализма;

Б) поняла, что строительство социализма – неосуществимая мечта;

В) пыталась осуществить совет Ленина о необходимости переместить Сталина с должности генсека.

Какой итог был законодательно закреплен в «сталинской» Конституции СССР?

А) Завершение реконструкции народного хозяйства.

Б) Построение в СССР основ социализма.

В) Построение в СССР развитого социализма.

СССР в 30-е годы являлся тоталитарным государством с республиканской формой правления, мощным репрессивным аппаратом, где отсутствовали демократические права и свободы, утверждением единомыслия, массовыми репрессиями.

«…нельзя допустить, чтобы ужасы прошлого были преданы забвению.

Надо все время напоминать о прошлом. Оно было, оказалось возможным, и эта возможность остается.

Лишь знание способно предотвратить ее. Опасность здесь в нежелании знать, в стремлении забыть и в неверии, что это действительно происходило…»

К. Ясперс «Смысл и назначение истории»

Параграф:25, ответить на вопросы на стр.187.
Выучить новые понятия и даты.

Задачи: -рассмотреть виды политических режимов; -определить политический режим, существовавший в СССР в 30-е годы; -познакомиться с политической жизнью страны в 30-е годы и личностью Сталина; -оценить политику репрессий; -выяснить, что нужно делать для того, чтобы не допустить складывания антидемократического режима в России; -продолжить развитие речи и логического мышления.

Виды политических режимов: Демократический -свобода слова и печати; -многообразие партий; -демократические выборы; -неприкосновенность личности и частной собственности. Антидемократи- ческий -отсутствие политических свобод; -однопартийность; -сращивание государственного и партийного аппарата; -репрессии против личности; -контроль над населением.

Роль партии в жизни государства члены ВКП(б) занимали все государственные посты; ВЦИК не мог принять ни один закон без Политбюро; партийная символика (красное знамя и гимн «Интернационал») стала государственной; внутри партии все вопросы решало Политбюро; идеология партии (марксизм-ленинизм) стала государственной.

Конституция 1936 года (принята YIII Всесоюзным съездом Советов) ВКП(б) – руководящее ядро общества; марксизм- ленинизм - государственная идеология; окончание строительства социализма; основные демократические права и свободы (совести, слова, печати, равное прямое избирательное право).

Сталинские репрессии обрушились на Красную Армию, потому что: А) в армии были сильны сторонники Троцкого; Б) армейские кадры противились мерам по механизации армии, опираясь на опыт Гражданской войны; В) это была реальная сила, представлявшая потенциальную опасность для сталинской диктатуры.

Репрессии 30-х годов были направлены против «ленинской гвардии», так как она: А) отрицательно относилась к личности Сталина и его методам строительства социализма; Б) поняла, что строительство социализма – неосуществимая мечта; В) пыталась осуществить совет Ленина о необходимости переместить Сталина с должности генсека.

«…нельзя допустить, чтобы ужасы прошлого были преданы забвению. Надо все время напоминать о прошлом. Оно было, оказалось возможным, и эта возможность остается. Надо все время напоминать о прошлом. Оно было, оказалось возможным, и эта возможность остается. Лишь знание способно предотвратить ее. Опасность здесь в нежелании знать, в стремлении забыть и в неверии, что это действительно происходило…» Лишь знание способно предотвратить ее. Опасность здесь в нежелании знать, в стремлении забыть и в неверии, что это действительно происходило…» К.Ясперс «Смысл и назначение истории» К.Ясперс «Смысл и назначение истории» «…нельзя допустить, чтобы ужасы прошлого были преданы забвению. Надо все время напоминать о прошлом. Оно было, оказалось возможным, и эта возможность остается. Надо все время напоминать о прошлом. Оно было, оказалось возможным, и эта возможность остается. Лишь знание способно предотвратить ее. Опасность здесь в нежелании знать, в стремлении забыть и в неверии, что это действительно происходило…» Лишь знание способно предотвратить ее. Опасность здесь в нежелании знать, в стремлении забыть и в неверии, что это действительно происходило…» К.Ясперс «Смысл и назначение истории» К.Ясперс «Смысл и назначение истории»

Литература 1)Данилов А.А.. История России, XX-начало XXIв/А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт.- М.: Просвещение, с. 2)Данилов А.А. Рабочая тетрадь по истории России XX – начала XXIвека. Вып. /А.А. Данилов, Л.Г. Косулина.- М.: Просвещение, – 112с. 3)Кравченко А.И. Обществознание: учебник для 9 класса/А.И. Кравченко, Е.А. Певцова.- М.: Русское слово, с. Использованы материалы из презентации «Беломорско-Балтийский канал» Л.Поморцевой, учителя Надвоицкой СОШ Республики Карелия

1 слайд

2 слайд

1.Формирование тоталитарного режима. 2.Идеологизация общественной жизни. 3.Формирование культа личности Сталина. 4.Массовые репрессии. 5.Показательные судебные процессы. 6.Конституция «победившего социализма». План урока.

3 слайд

Какие черты были наиболее характерны для политической системы СССР в 30-е гг? Задание на урок.

4 слайд

Реализация грандиозных социально-экономических планов привела к формированию тоталитаризма. Власть была сосредоточена в руках высшего пар-тийного руководства.Она уничтожила демократи-ческие свободы,оппозицию,подчинила общество своим интересам.ни один закон не принимался без одобрения Политбюро.Оно определяло основные направления внутренней и внешней политики. Пос тепенно изменилась и сама партия-рядовые члены были отстранены от реального решения вопросов. 1.Формирование тоталитарного режима. Политбюро. 1936 г.

5 слайд

Огромную роль в формировании тоталитаризма сыг рал партийный контроль за СМИ.Прекращение контактов с Западом позволило избежать влияния на население других идеологических взглядов.В об-разование на первый план вышло изучение марк-систско-ленинских основ всех наук.В 1932 г.нача-лось наступление на творческие союзы.В 1934 г.все писатели были объединены в Союз советских писа-телей во главе которого был поставлен М.Горький. 2.Идеологизация общественной жизни. Демонстрация против кулаков.

6 слайд

Впоследствии аналогичные союзы возникли у кине-матографистов, художников, композиторов.Тех кто работал в рамках официальной идеологии поддер-живали материальными благами и привилегиями. Остальное население так же состояло в обществен-ных организациях-профсоюзах, комсомоле,пионер-ской и октябрятской организациях. В различные организации объединялись физкультурники, изоб-ретатели, женщины и т.д. 2.Идеологизация общественной жизни. Конфискация икон.

7 слайд

Характерной чертой поли тической жизни этого периода стал культ лич ности И.Сталина.21 де-кабря 1929 г.,в день 50-летия Сталина, страна узнала,что у нее есть ве ликий вождь.Он был объявлен «первым уче- ником Ленина».Вскоре Сталину стали припи-сывать все успехи стра-ны.Он именовался «ве-ликим», «мудрым», «во ждем мирового пролета риата», «великим стра-тегом пятилетки. 3.Формирование культа личности Сталина. Плакат 1932 г.

8 слайд

В это же время шло формирование карательных ор-ганов для преследования инакомыслящих.В н. 30-х прошли последние процессы над эссерами и мень-шевиками. «Шахтинское дело»1928 г. привело к ре прессиям в отношении буржуазных специалистов. Затем последовала кампания против кулачества.в 1932 г. «Закон о трех колосках» дал начало пресле-дованию даже беднейшего крестьянства.В 1934 г. Особое совещани в НКВД получило право во вне-судебном порядке отправлять «врагов народа» в колонии. 4.Массовые репрессии. Заключенные на строительстве Беломорканала.

9 слайд

Поводом для развертывания массовых репрессий ста ло убийство 1.12.34 С.Кирова-после него было при-нято решении о проведении следствия по «терро-ристическим делам» в сокращенном порядке,в те-чение 10 дней,прокурор и адвокат на процессе от-сутствовали, помилование запрещалось, а смерт-ные приговоры осуществлялись немедленно.В 1935 г.закон был дополнен, под его действия попадали и подростки с возраста 12 лет. К семьям «врагов на-рода» стали относиться как к преступникам. 4.Массовые репрессии. Похороны С.М.Кирова

10 слайд

В сер.1930-х Сталин прис-тупил к ликвидации всех недовольных. В 1936 г. состоялся про-цесс по делу Зиновьева, Каменева и их сторон-ников.подсудимых обви нили в убийстве Киро-ва, покушении на Ста-лина и других преступ-лениях.Прокурор А.Вы-шинский потребовал их расстрелять и суд вы-нес смертный приго-вор.Вслед за эти после-довали новые процес-сы. 5.Показательные судебные процессы. Л.Б. Каменев. Г.Е. Зиновьев.

11 слайд

В 1937 г.по «делу марша-лов» были расстреляны герои гражданской вой ны-Тухачевский,Якир, Уборевич и др. военно-начальники.В марте 1938 г.на 3 процессе бы-ли осуждены Н.Буха-рин, А.Рыков, К.Радек и др.Страна погрузи-лась в атмосферу стра-ха.Секретный отдел НКВД настигал своих жертв даже за границей -в 1940 г.в Мексике был убит Л.Троцкий. 5.Показательные судебные процессы. К.Радек Н.И. Бухарин

12 слайд

«Большой террор» был призван снять социаль- ную напряженность, вы званную неудачами эко номических и полити-ческих решений руко-водства.Этой же цели соответствовала Кон-ституция принятая 5 де кабря 1936 г.Она прово зглашала демократиче-ские права и свободы и маскировала тоталита-рный режим. Конститу-ция провозгласила пос-троение в СССР социа-лизма и создание госу-дарственной и колхоз-но-кооперативной соб-ственностина средства производства. 6.Конституция «победившего социализма». Конституция 1936 года.

13 слайд

Политической основой государства объявлялись Со-веты,а государственной идеологией-марксизм-ле-нинизм.Высшим органом государства становился Верховный Совет.В состав СССР входило 11 союз-ных республик. В реальной жизни большинство норм Конституции не выполнялись, а «сталинский социализм» имел весьма отдаленное сходство с тем, о чем писал К. Маркс. 6.Конституция «победившего социализма». Плакат 1936 года.

Слайд 2

Слайд 3

Какие черты были наиболее характерны для политической системы СССР в 30-е гг? Задание на урок.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Посмотреть все слайды

Читайте:

Лист ознакомления с должностной инструкцией образец бланк Режим и график работы: все принципы правильной организации трудового распорядка Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований Проектный цикл включает следующие этапы Медицинские осмотры: кто за кого платит?

Читайте: